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读热带雨林与水循环示意简图,回答问题。

【小题1】甲、乙、丙的含义叙述正确的是 (  )

A.甲表示雨林的蒸发和蒸腾作用
B.乙表示水汽输送
C.丙表示大气降水
D.甲与丙所表示的含义完全相同
【小题2】图中表明(  )
A.热带雨林大约50%的降水量由自身产生
B.热带雨林为全球的水循环提供了50%的水量
A. 热带雨林所涵养的水量占全球的绝大部分
D.热带雨林的绝大部分降水通过地表径流回到了海洋,少部分以蒸腾形式回到大气中


【小题1】A
【小题2】A

解析试题分析:
【小题1】热带雨林对全球的水循环和水平衡具有重要的作用,其空气中的水汽有近一半来自自身的蒸发和蒸腾作用。结合图示甲表示雨林自身的蒸发和蒸腾;丙表示海洋水汽的增发;乙表示大气降水。
【小题2】结合上题分析和图示,热带雨林大约一半的降水量是由自身产生的。
考点:本题考查热带雨林的水循环和读图分析能力。
点评:本题解题的关键是读图,能从图示获取有效信息,结合热带雨林的生态环境效益即可简单分析。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

读热带雨林与水循环示意简图,回答9~10题。

9.对图中甲、乙、丙的含义叙述正确的是                                     (  )

A.甲表示雨林的蒸发和蒸腾作用           B.乙表示水汽输送

C.丙表示大气降水                       D.甲与丙所表示的含义完全相同

10.图中表明                                                              (  )

A.热带雨林大约50%的降水量由自身产生

B.热带雨林为全球的水循环提供了50%的水量

C.热带雨林所涵养的水量占全球的绝大部分

D.热带雨林的绝大部分降水通过地表径流回到了海洋

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科目:高中地理 来源: 题型:

读热带雨林与水循环示意简图,回答(1)~(2)题。

(1)对图中甲、乙、丙的含义叙述正确的是 (  )

A.甲表示雨林的蒸发和蒸腾作用           B.乙表示水汽输送

C.丙表示大气降水                       D.甲与丙所表示的含义完全相同

(2)图中表明(  )

A.热带雨林大约50%的降水量由自身产生

B.热带雨林为全球的水循环提供了50%的水量

C.热带雨林所涵养的水量占全球的绝大部分

D.热带雨林的绝大部分降水通过地表径流回到了海洋

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科目:高中地理 来源:2014届海南琼海嘉积中学高二上学期水平测试二地理试卷(解析版) 题型:选择题

读热带雨林与水循环示意简图,回答问题。

1.甲、乙、丙的含义叙述正确的是 (  )

A.甲表示雨林的蒸发和蒸腾作用

B.乙表示水汽输送

C.丙表示大气降水

D.甲与丙所表示的含义完全相同

2.图中表明(  )

A.热带雨林大约50%的降水量由自身产生

B.热带雨林为全球的水循环提供了50%的水量

A.  热带雨林所涵养的水量占全球的绝大部分

D.热带雨林的绝大部分降水通过地表径流回到了海洋,少部分以蒸腾形式回到大气中

 

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科目:高中地理 来源:2013届广东省高二学业水平模拟考试(一)地理试卷(解析版) 题型:选择题

读图9“水循环示意略图”,判断正确的是:

A.图中仅表示的是海陆间水循环示意略图

B.该图缺少水循环的蒸发、降水两个环节

C.该循环可使陆地上水资源得到不断更新

D.A环节是水汽输送,B环节是地下径流

 

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