【题目】气压带、风带分布图（图a）和亚洲季风环流图（图b），完成下列问题。
（1）说出A气压带名称及受控制地区的气候特征。＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
（2）B风带名称为＿＿＿＿＿＿＿＿，其风向为＿＿＿＿＿风。
（3）当全球气压带和风带处于如图a所示位置时，亚洲季风环流为图b中＿＿＿（填甲或乙）所示，此时东亚地区的风向为＿＿＿，南亚地区的风向为＿＿＿。
（4）图b中西南季风的成因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）每年2月下旬，我国部分地区会出现“倒春寒”现象，当时控制亚欧大陆的气压中心为＿＿＿＿，我国大部分地区的天气特点表示为＿＿＿＿。
【答案】（1）赤道低气压带 全年高温多雨 （2）东北信风带 东北 （3）甲 西北季风 东北季风 （4）夏季，太阳直射点北移，气压带、风带北移，南半球东南信风越过赤道向右偏转形成西南季风 （5）亚洲高压（蒙古----西伯利亚高压） 寒冷干燥
【解析】（1） A气压带位于赤道附近，名称是赤道低气压带。受控制地区的气候特征。全年高温多雨。
（2）B风带名称为东北信风，其风向为东北风。
（3）当全球气压带和风带处于如图a所示位置时，气压带风带位置北行色匆匆，亚洲季风环流为图b中甲所示，此时东亚地区的风向为西北季风，南亚地区的风向为东北秋季风。
（4）图b中西南季风的成因是夏季，太阳直射点北移，气压带、风带北移，南半球东南信风越过赤道向右偏转形成西南季风。
（5）每年2月下旬，我国部分地区会出现“倒春寒”现象，当时控制亚欧大陆的气压中心为亚洲高压或蒙古--西伯利亚高压，我国大部分地区的天气特点表示为寒冷干燥。
科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读下图，完成下列各题。
【1】图中①处的植被是
A. 落叶阔叶林 B. 山地荒漠草原
C. 常绿硬叶林 D. 常绿阔叶林
【2】下列关于高山雪线下界在北坡与南坡分布的高低及原因，叙述正确的是
A. 北坡高于南坡；南坡降水少、坡度陡 B. 北坡高于南坡；南坡降水多、坡度缓
C. 南坡高于北坡；北坡气温低、降水多 D. 南坡高于北坡；北坡气温高、降水少
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读甲、乙两图，回答下列问题。
(1)甲图中的M河是____________，乙图中的N河是____________。
(2)M河流域进行综合开发的核心是梯级开发，原因是什么？
(3)N河流域开发治理与M河流域相比较，有哪些相似之处？
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读“全球气温变暖示意图”，完成下列问题。
【1】对控制全球气温变暖应负首要责任的国家是发达国家，对此发达国家应该
A. 减免发展中国家债务 B. 减缓工业化进程
C. 减少温室气体的排放 D. 多使用化石燃料
【2】与人类控制其发展相比，人类继续任其发展产生的后果可能是
A. 台湾岛的面积可能减小 B. 西北地区温度增加
C. 青藏高原紫外线增多 D. 喜马拉雅山脉雪线下降
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】【环境保护】根据材料，回答问题。
一项最新科学调查发现，全球海洋表面漂浮着约5.3万件塑料垃圾，总重量接近27万吨，这些塑料垃圾中绝大部分宽度不足5毫米。下图示意太平洋海域的塑料垃圾分布（图中白色斑点表示塑料垃圾集中之处）。结合材料及所学分析海洋塑料垃圾的危害。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】位于河南省贾湖遗址（33.5°N）中发现贾湖先人将骨笛和叉形器组合起来，做成原始“圭表”，观测正午日影。下图示意该原始“圭表”使用原理（图中①②③分别代表二分二至时的日影末端位置），读图完成下面小题。
【1】贾湖先人利用骨笛和叉形器观测时，应将
A. 两根木桩按东西对位，叉形器置于东端
B. 两根木桩按东西对位，叉形器置于西端
C. 两根木桩按南北对位，叉形器置于南端
D. 两根木桩按南北对位，叉形器置于北端
【2】当贾湖先人进行农作物春播时，骨笛上正午日影末端位于
A. ①、②之间，正在向②处移动时
B. ①、②之间，正在向①处移动时
C. ②、③之间，正在向③处移动时
D. ②、③之间，正在向②处移动时
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读“我国部分区域简图”，完成下列各题。
【1】图例所示的某环境问题是
A. 水土流失 B. 土地荒漠化
C. 环境污染 D. 湿地破坏
【2】治理该环境问题的根本措施是
A. 退耕还林还草 B. 大力修建水电站
C. 人工增雨 D. 大力发展耕作业
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读欧洲西部局部简图，完成下面小题。
【1】影响图中甲区域海岸线曲折，多峡湾地貌的主要地质作用是
A. 板块碰撞和海浪侵蚀 B. 板块张裂和流水沉积
C. 冰川侵蚀和流水侵蚀 D. 风力侵蚀和风力沉积
【2】图中种植区小麦种植的不利条件是
A. 温和湿润的气候 B. 崎岖不平的地形
C. 稀少短小的河流 D. 频繁出现的寒潮
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