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    下图是华北某校地理兴趣小组在野外考察时发现的树桩年轮特征示意图，根据树桩年轮图，判断下列说法正确的是 （    ） 

    A．沿④→①为树干向阳面，生长快      B．靠P一侧枝叶茂密，水分较多

        C．靠P一侧为阴面，生长快，长青苔    D．图中甲在乙地西侧

    A

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年浙江省台州中学高一上学期期中新人教版地理试卷 题型：综合题

    本题有A、B两题，任选一题作答。若两题都做，则按A题计分。(10分)
    A题. 下列两图为同一时刻的光照图，左图圆心为北极点，阴影部分为夜半球，右图中的EFG为晨昏线，回答问题。

    （1）此刻太阳直射点的坐标为              。
    （2）此刻北京时间为    。
    （3）右图中的EF对应于左图中的 （   ）
    A. 弧AD      B.弧ABC      C.弧BC     D.弧BA
    （4）图中BDGH四点，白昼由长到短依次是    ，正午太阳高度由高到低依次是 　。
    （５）Ａ点日出为　      时，Ｄ点日落为　     时，Ｂ点昼长为　     小时。
    B题.下图是我国某校地理研究性学习小组为了探究正午杆影特点（朝向与长度）而设计的理论分析图，OE、OA、OB为一天中不同时刻旗杆的影子。读图回答下列问题。（10分）

    （1）图中属于正午时刻的旗杆影子是   ，其长度特点是    。
    （2）该小组同学在春分日北京时间12：00发现旗杆影子刚好到达正午时刻所在位置，并测
    得影子与旗杆一样长，则该学校所在地的地理坐标是     。
    （3）按第（2）小题所求坐标，该学校所在地一年中正午旗杆影子长度和朝向变化规律是：
           。
    （4）若杆影OA与OB相等，则α   （大于、小于或等于）β；如0A表示地方时10时，则OB表示的地方时为   。
    （5）如果不知道方位和当地地方时刻的情况下，如何确定正午杆影的位置？    。

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    科目：高中地理 来源：2014届浙江省高一上学期期中新人教版地理试卷 题型：综合题

    本题有A、B两题，任选一题作答。若两题都做，则按A题计分。(10分)

    A题. 下列两图为同一时刻的光照图，左图圆心为北极点，阴影部分为夜半球，右图中的EFG为晨昏线，回答问题。

     

     

    （1）此刻太阳直射点的坐标为               。

    （2）此刻北京时间为     。

    （3）右图中的EF对应于左图中的 （    ）

    A. 弧AD      B.弧ABC      C.弧BC      D.弧BA

    （4）图中BDGH四点，白昼由长到短依次是     ，正午太阳高度由高到低依次是  　。

    （５）Ａ点日出为　       时，Ｄ点日落为　      时，Ｂ点昼长为　      小时。

     

     

    B题. 下图是我国某校地理研究性学习小组为了探究正午杆影特点（朝向与长度）而设计的理论分析图，OE、OA、OB为一天中不同时刻旗杆的影子。读图回答下列问题。（10分）

     

     

    （1）图中属于正午时刻的旗杆影子是    ，其长度特点是     。

    （2）该小组同学在春分日北京时间12：00发现旗杆影子刚好到达正午时刻所在位置，并测

    得影子与旗杆一样长，则该学校所在地的地理坐标是      。

    （3）按第（2）小题所求坐标，该学校所在地一年中正午旗杆影子长度和朝向变化规律是：

            。

    （4）若杆影OA与OB相等，则α    （大于、小于或等于）β；如0A表示地方时10时，则OB表示的地方时为    。

    （5）如果不知道方位和当地地方时刻的情况下，如何确定正午杆影的位置？     。

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

    我省某校地理兴趣小组一直坚持观察阳光照射情况，他们还利用数学知识进行有关的计算。图1是他们设计的一道题：已知学校所在地昼长夜短，AB是晨昏线的一部分，图16中a=70°，请回答以下问题：

    （l）此时太阳直射点的地理坐标是_________________，

    全球正午太阳高度的分布规律是____________________。

    （2）地球上出现极昼的范围是_____________________。

    （3）此时北京时间是____________________。

    （4）图中三a一年中会在一定幅度范围内变化，

    其可以达到的最小角度是_________我省某校地理兴趣小组一直坚持观察阳光照射情况，他们还利用数学知识进行有关的计算。图16是他们设计的一道题：已知学校所在地昼长夜短，AB是晨昏线的一部分，图16中a=70°，请回答以下问题：

    （l）此时太阳直射点的地理坐标是_________________，

    全球正午太阳高度的分布规律是____________________。

    （2）地球上出现极昼的范围是_____________________。

    （3）此时北京时间是____________________。

    （4）图中三a一年中会在一定幅度范围内变化，

    其可以达到的最小角度是_________

    我省某校地理兴趣小组一直坚持观察阳光照射情况，他们还利用数学知识进行有关的计算。图16是他们设计的一道题：已知学校所在地昼长夜短，AB是晨昏线的一部分，图16中a=70°，请回答以下问题：

    （l）此时太阳直射点的地理坐标是_________________，

    全球正午太阳高度的分布规律是____________________。

    （2）地球上出现极昼的范围是_____________________。

    （3）此时北京时间是____________________。

    （4）图中三a一年中会在一定幅度范围内变化，

    其可以达到的最小角度是_________

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    科目：高中地理 来源：山西省模拟题 题型：单选题

    下图是我国某校地理兴趣小组根据当地楼房各朝向外墙面接受的太阳辐射热量，绘制的一月和七月的太阳辐射日总量变化方位图（单位：千焦/平方米·日）。读图回答1~2题。
    1、该地楼房
    [     ]
    A、一月份东墙接受太阳辐射最多
    B、七月份南墙接受太阳辐射最多
    C、一月份南墙接受太阳辐射最多
    D、七月份北墙接受太阳辐射最多
    2、该地最有可能位于
    [     ]
    A、三江平原
    B、黄河三角洲
    C、珠江三角洲
    D、长江三角洲

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