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阅读材料回答相关问题 (8分)
材料一、2008年1月8日,国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,从6月1日起,在全国范围内禁止生产销售使用超薄塑料袋,并实行塑料袋有偿使用制度。国务院办公厅日前发出通知,称购物袋已成为“白色污染”的主要来源,自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。
材料二、中国有近13亿人口,我国城市每年“生产”的垃圾约有1.5亿吨,而且每年大致以8%左右的增长率递增。今后5年,中国将强化城市大气、水、垃圾和噪声污染的综合治理,把城市垃圾处理作为一项重要目标纳入国家“十五”计划。
(1)环境对人类产生的废弃物具有容纳和清除能力,叫做___________________,人类排放的废弃物量如果超过了这种能力就会形成环境污染。
(2)城市垃圾主要来自居民生活垃圾和工业废弃物,面临严重的环境问题,我们别无选择走上了                道路,在工农业经济结构调整中,实现循环经济的基本途径是实施               生产和                 农业
(3)在日常生活中你打算采取哪些有益于可持续发展的行动?(4分)

(1)环境自净能力 
(2)可持续发展 清洁生产 生态农业
(3) 做好垃圾分类投放   尽量减少塑料袋的使用,多使用环保(可循环再生)产品 节约资源 尽量不用一次性制品,多使用耐用品替代一次性制品 使用公共交通工具  旧物巧利用,循环利用 (以上只要言之有理即可得分,按点得分)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

对大城市交通民警危害最大的污染物是 
A.煤烟、粉尘B.工业废水
C.汽车尾气D.酸雨

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

2010年5月1日至l0月31日,上海世博会将隆重开幕。本届世博会大力倡导“生态世博”、“绿色世博”、“低碳世博”等环保理念,在“城市,让生活更美好”的主题引领下,努力实现经济、环境和社会的可持续发展。根据所学知识,回答问题。(10分)
(1)“生态世博”、“绿色世博”是我国      国策的具体体现。(1分)
(2)上海世博园建设过程中,保留了一处湿地,其目的是为了        。(3分)
(3)上海在水污染防治中,应落实我国的三大环境管理政策有              。(3分)
(4)为实现“城市,让生活更美好”的理念,在日常生活中,我们应该遵守的环境行为准则有:节约资源、                   。(3分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读右图回答下列问题( 共9分)
材料一:汽车与空气污染示意图(图18)

材料二:树木对大气污染的净化效应

1、汽车尾气排放主要产生哪些有害气体。(2分)
2、城市绿化可以减轻汽车尾气污染,据表选择城市绿化树种并说明理由。(4分)
3、请你从地理的角度说出开展“无车日”活动的积极意义。(3分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

某中学的课外活动小组学生为了调查该地某湖泊的水质污染原因,在注入湖泊的4个主要水源入口处采集水样,检测结果如下表:(注:硫化氢是蛋白质等有机物分解的产物。纤毛虫主要以有机颗粒为食,软体动物等其它动物以细菌及浮游生物等为食)。(9分)

(1)根据表中结果回答下列问题:
①上述不同入口水源污染主要来自____________和____________,(2分)其中对污染的净化能力最强的是入口    ___。(1分)
②结合检测结果分析还可看出,水体污染程度对水生生物多样性的影响是___________
                                                               。(1分)
(2)水葫芦是一种水生植物,繁殖速度快,且能将水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在体内,因此有人为了治理湖泊的污染,在被污染的湖泊中养殖水葫芦,水葫芦的疯长导致湖中的鱼虾大量死亡。请你分析:水葫芦为什么会在该湖泊中疯长?_______________                                                      。(1分)
水葫芦的疯长为什么会导致湖中鱼虾的大量死亡呢?                                  
                                                                                       。(1分)
(3)我们如何防止水体污染?(3分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

请阅读右图世界某些地区环境问题分布图,分析说明图中a、b、c分布区反映的环境问题是
A.a为森林破坏严重区
B.b为酸雨严重区
C.c为荒漠化严重区
D.发达国家这些问题较少出现

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

右图显示了20世纪50—70年代世界主要酸雨分布区。读图回答问题。

(1)简要分析图中A地区酸雨严重的人为原
因。(4分)
(2)经研究B地区内瑞典、挪威等国的酸雨与A地区相关。指出其主要的自然原因,并从自然环境整体性角度分析酸雨对自然环境的影响。(6分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

环境污染已渗透到我们日常生活中,保护环境从我做起,从现在做起。据此回答23—25题。
小题1:下列环境问题属于环境污染的是
A.水土流失B.土地荒漠化C.湖泊水体富营养化D.生物多样性减少
小题2:下列做法不利于环境可持续发展的是
A.焚烧固体废弃物B.回收废旧的电池
C.使用无磷洗涤剂D.研制可降解的包装袋
小题3:下列做法符合我国提出“资源节约型和环境友好型”的是
①环境污染较严重的工厂向郊区转移      ②倡导循环经济,实施清洁生产    
③加大资源进口量,维持经济高速增长     ④发展生态农业,保护和改善环境
A.①②B.①④C.②③D.②④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读图1,回答1-3题。

1.图中所示,碳排放量本国消费远远超过生产的有
A.巴西、欧盟15国、墨西哥  B.加拿大、俄罗斯、美国
C.日本、欧盟15国、美国  D.中国、印度、南非
2.有关我国碳排放量的正确叙述是
A.消费的碳排放总量大于生产碳排放总量
B.消费本国的碳排放量小于他国的碳排放量
C.消费他国的碳排放量是由于出口产品所产生的
D.生产的碳排放量有一部分产品出口到他国被消费掉
3.人均消费碳排放量
A.印度多于俄罗斯  B.美国最多
C.欧盟15国多于加拿大  D.日本多于美国

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