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    若此图表示北半球，PM＞PN，则O点风向为（　　）
    A、⑥或⑦B、②或⑥
    C、④或⑧D、③或④
    考点：大气运动的原因和风的受力分析
    专题：
    分析：主要考查了风向的判断，受地转偏向力影响，北半球水平运动物体向右偏转，近地面的风向与等压线斜交；高空中的风向与等压线平行．
    解答： 解：受地转偏向力影响，北半球水平运动物体向右偏转，近地面的风向与等压线斜交；高空中的风向与等压线平行．PM＞PN，则O点风向为，符合的是⑥（近地面）或⑦（高空）．
    故选：A．
    点评：本题难度适中，属于知识性试题，解题的关键是掌握北半球风向的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    某人在北半球的某地背风而立，问高压区在其什么位置（　　）
    A、左前侧B、右前侧
    C、左后侧D、右后侧

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图示意某一水平面．M、N为等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气压梯度力相同．①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，O点空气运动的可能方向．据此回答15～16题

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的，照片中的弧线为恒星视运动轨迹．读图回答8?9題．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    20°W和160°E经线是东、西半球分界线．图中甲、丙在晨线上，此时地球位于远日点附近．回答22-24题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    该月份，①、②两地的平均风力相比较（　　）
    A、①地的较大
    B、②地的较大
    C、两地相当
    D、上半月①地的较大

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若图表示北半球近地等高面，PM＞PN，则O点风向为（　　）
    A、②B、④C、⑥D、⑦

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中30°附近气压带对气候的影响是（　　）
    A、炎热干燥B、高温多雨
    C、寒冷干燥D、温和湿润

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    该日，A点的昼长为（　　）
    A、10小时B、12小时
    C、14小时D、16小时

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