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【题目】 2016年11月下旬,一队探险登山爱好者在秘鲁古城库斯科附近威尼坎加国家公园徒步登山过程中,在海拔5 050米的地区发现一座砂岩丹霞山脉——“彩虹山”,一名队员站在蓝天白云下享受被“彩虹”包围的感动,且面向正北拍照留念(如下图)。

据此回答下列各题。

1登山运动员在攀登“彩虹山”过程中,可能面临的困难是(  )

①地形崎岖 ②大风暴雪

③高寒缺氧 ④暴雨山洪

A. ①②B. ②③C. ①③D. ③④

2下列对“彩虹山”的形成过程推理正确的是(  )

A. 流水沉积—挤压抬升—外力侵蚀

B. 流水沉积—断裂抬升—外力侵蚀

C. 挤压抬升—外力侵蚀—流水沉积

D. 外力侵蚀—流水沉积—断裂抬升

【答案】

1C

2A

【解析】

本题考查山地的形成。

111月下旬是南半球的夏季,该山海拔虽高,但近年来由于气候变暖,山上积雪大部融化,登彩虹山过程中不会碰到大风暴雪;该地地处东南信风带,风由陆地吹向海洋,山地降水较少,不会出现暴雨山洪;登彩虹山过程中地形崎岖,海拔高可能有高寒缺氧现象。选C正确。

2由图版可知,岩层有层理构造,为沉积岩,且沉积岩层上拱,可判断为背斜部位,即是外力作用形成沉积岩,后内力作用隆起抬升成山;再经外力作用剥蚀出露地表。选A正确。

考查学生获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理基本知识的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为世界某区域示意图,甲乙为两条河流。读图回答下面小题。

1在图示盛行风向期间,下列叙述正确的是()

A. 阿尔卑斯山雪线较低 B. 北美高压势力强盛

C. 南极大陆周边浮冰多 D. 日本东海岸降水量大于西海岸

2下列关于甲河的叙述,正确的是()

A. 水位季节变化大,流量不稳定 B. 流域内降雨强度大,河流含沙量不大

C. 河流流向特点导致甲河全年会有两次凌汛 D. 流经盆地地区,水流平缓,货物运输量大

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读美国东北工业区和鲁尔区图,回答下列各题。

1】美国东北工业区与德国鲁尔工业区不同的区位因素是:( )

A. 丰富的铁矿 B. 丰富的煤矿 C. 充足的的水源 D. 便利的水陆交通

2】下列关于鲁尔区综合整治措施,错误的是:( )

A. 发展新兴产业和第三产业

B. 对企业进行集中化、合理化的改造和整顿

C. 消除污染,美化环境

D. 增加煤炭、钢铁工业部门的数量

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】4示意日本本州岛部分地区樱花初放日期。完成问题。

1】导致该岛滨海地区樱花初放日期自南向北变化的主要因素是

A. 地形 B. 太阳辐射 C. 土壤 D. 降水

2】(小题2)导致N地樱花初放日期比M地早的主要因素是

A. 地形 B. 洋流 C. 土壤 D. 降水

3】(小题3)导致P地樱花初放日期比MN地晚的主要因素是

A. 地形 B. 洋流 C. 太阳辐射 D. 降水

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读“某地区示意图和该区甲国等高线示意图(单位:米)”,回答下列问题。

(1)简要分析甲国西部与中、东部地区在农业土地利用方面的差异。

(2)根据图示信息推断甲国人口与城市的分布特点,并说明理由。

(3)乙国狭窄的国土上聚集着大小温泉两万余处,请说出其主要原因。

(4)图中丙国A、B、C、D四地中,地带性土壤呈酸性的是__________地。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】PPE怪图”是指贫困( Poverty)、人口( Population)和环境 Environment)之间形成的一种互为因果的关系。读图,完成下面小题。

1形成PPE怪图的根本原因是

A. 环境恶化B. 生产力水平低下

C. 人口过度增长D. 资源短缺

220世纪中后期,下列四个地区环境退化的表现,正确的是

A. 东北地区――石漠化B. 西北地区――沙漠化

C. 西南地区――湿地退化D. 东南地区――盐碱化

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】日出前或日落后的绚烂天色被称为“曙暮光”。天文曙暮光是当太阳中心的高度在地平线下12°-18°之间,由高层大气散射进入低层大气的阳光(如图所示)。曙暮光是风光摄影师最为钟情的黄金时段,某摄影师于10月20日在重庆拍摄曙暮光美景。

据此回答以下各题。

1“鸡鸣紫陌曙光寒”描述的是太阳高度角大约在地平线下12°—18°之间的天文曙暮光,该摄影师若想拍到诗文描述时刻的曙暮光,镜头方向最可能为

A. 东北 B. 东南 C. 西北 D. 西南

2太阳高度角在地平线下18°,天际的亮色刚好完全退去(所谓“天黑了”)或天际的亮色刚好开始(所谓“天亮了”)。那么,重庆在该日的从“天黑”到“天亮”的时长最可能为(注:重庆该日的日落地方时为18:19)

A. 8小时58分 B. 9小时30分 C. 11小时02分 D. 12小时

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】(地理——选修6:环境保护)阅读图文资料,完成下列要求。

2017年4月24日,一篇《生蚝长满海岸,丹麦人却一点也高兴不起来》的文章刷屏微博。太平洋生蚝对温度、盐度的适应范围广,生长周期仅半年左右,产量大。这种生蚝自上世纪90年代初已经出现在丹麦海岸,经过数十年的“愉快”生长,才形成现在如此巨大的规模。丹麦人口不到600万,虽有吃生蚝的传统,但常吃的是当地土生土长的生蚝,对通过吃来消灭生蚝可谓“心有余而力不足”。下图为太平洋生蚝遍布丹麦海岸景观图。

简述太平洋生蚝在丹麦海岸大规模泛滥的原因与带来的危害。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为“某国1940-2013年人口自然增长率变化情况图”。读图并结合所学知识,回答下列各题。

1该国在图示时间段内,人口最多的年份可能是(  )

A. 1970年

B. 1985年

C. 2005年

D. 2013年

2缓解该国目前人口问题的合理措施是(  )

A. 限制人口迁移

B. 提高教育水平

C. 提倡早婚

D. 鼓励生育

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