【题目】北京时间2017年6月13日早9时,巴拿马(西五区)总统胡安·卡洛斯·巴雷拉发表电视讲话,宣布巴拿马与中华人民共和国建立外交关系。同时宣布与台湾断绝“外交”关系。据此完成下列各题。
【1】巴拿马人民通过电视直播收看到巴雷拉总统电视讲话的时间是:
A. 6月13日晚8时 B. 6月12日早8时
C. 6月12日晚8时 D. 6月14日晚8时
【2】下列关于北京、台北、巴拿马城(90N)的说法,正确的是
A. 角速度依次排序由大到小:巴拿马城 台北 北京
B. 冬至日正午太阳高度依次排序由大到小:巴拿马城 台北 北京
C. 春分日昼长依次排序由大到小:巴拿马城 台北 北京
D. 夏至日过后,三个城市的正午太阳高度均变小
【答案】
【1】C
【2】B
【解析】本题主要考查地球自转和公转及其地理意义;学生要掌握时间的计算,地球自转速度,正午太阳高度角及其变化规律。
【1】东边的时间早,西边时间晚, 利用东加西减方法可以计算时间, 北京和巴拿马相差13个时区,可推算巴拿马人民通过电视直播收看到巴雷拉总统电视讲话的时间是6月12日晚8时,选择C。
【2】角速度除两极点外其他地方都相等,巴拿马城=台北=北京,A错;正午太阳高度角从太阳直射点向南北两侧递减, 冬至日太阳直射南回归线,正午太阳高度依次排序由大到小:巴拿马城、台北、北京,B对; 春分日昼长全球相等,巴拿马城=台北=北京,C错; 夏至日过后,巴拿马城的正午太阳高度均变大,D错。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读下图某海域等深线和表层年平均等温线分布图,回答下列各题。
【1】甲处所处的大洲可能为
A. 欧洲 B. 北美洲 C. 非洲 D. 大洋洲
【2】乙处洋流对周围地理环境的影响为
①对沿岸增温增湿作用 ②对沿岸降温减湿作用
③与来自高纬度的洋流交汇形成渔场 ④与来自低纬度的洋流交汇形成渔场
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】2016 年新疆哈密某公司推出了哈密瓜的“私人订制”,通过互联网进行哈密瓜的生产、 收获、运输的全程监控,受到了广大消费者的欢迎,其种植面积进一步扩大。读下表,回 答 下面小题。
哈密地区气温、降水量和降水天数统计
【1】根据统计表判断哈密地区
A. 全年干旱少雨,蒸发弱 B. 夏秋日较差小,冬春日较差大
C. 夏季炎热,冬季温凉 D. 日照时数多,光能资源丰富
【2】“私人订制”的哈密瓜广受欢迎的原因是( )
A. 哈密瓜果糖含量高,口感好 B. 哈密瓜水分含量多,口感好
C. 哈密瓜品质有保证,消费者放心 D. 哈密瓜价格有优势,销量大
【3】限制该地哈密瓜种植面积扩大的主要因素是( )
A. 耕地面积 B. 灌溉水源 C. 土地沙化 D. 市场需求
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】2015年2月4日,来自里约热内卢市和上海市的青少年冬令营在新奥尔良市开营,活动到2月17日结束。读图完成下列问题。
(1)里约热内卢市青少年纽约时间5:30到达新奥尔良市,此时当地依然华灯璀璨,而自己的家乡却早已日升三竿。请运用所学地理知识解释此现象。
(2)简述2015新奥尔良市冬令营活动期间三地的昼夜长短变化情况。
(3)下图是冬令营期间青少年交流的一张家乡正午物影年变化观测记录示意图。提供该图的学生最可能来自________市。据此简述该市冬至到夏至期间正午太阳高度的变化情况。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】西气东输工程建设的主要原因是:( )
A. 西部资源开发成本低 B. 东部市场需求量大
C. 地势西高东低,便于管道输送 D. 东部靠海,便于出口
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读图文材料,完成下列要求。
渭河流经甘肃、陕西,是黄河的最大支流;“引汉济渭”为陕西省的“南水北调”工程,是将汉江水穿越秦岭隧洞引入渭河,以缓解该流域水资源的供需矛盾。泾河是渭河的最大支流,穿行于高原山地间,像一把刀子切穿了黄土高原黄土层,深达黄土下的坚硬基岩,多数河段为石质河床。“泾渭分明”一般指的是泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混。该现象因时而异,据考证历史上泾渭两河的清浊变化曾有过六次反复,年内冬夏季也不同。
下图为陕西省局部区域水系图。
⑴现今冬季“泾清渭浊”极为明显,简析冬季“泾清”形成的自然原因。
⑵渭河流域发展的核心问题是水的问题。概述该问题的具体表现。
⑶简析“引汉济渭”工程建设自然条件的优劣。
⑷某校学生在探究陕西省境内秦岭以北河流开发利用方向时,形成两种观点。请选择其中一种观点分析评价。
观点1:渭河流域经济发达,运输需求量大,应大力开发渭河航运,以缓解运输压力。
观点2:北部地区地形坡度大,应梯级开发水电,解决农村生活能源短缺问题,保护植被。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】按照中国环保法体系,下列法规按层次由高到低排序,正确的是( )
A. 宪法、国际环境保护法 、环境保护单行法
B. 国际环境保护法、宪法、环境保护基本法、环境保护单行法
C. 宪法、环境保护基本法、环境保护行政法
D. 地方环境保护法、环境保护行政法、环境保护基本法
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