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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
阅读材料，回答下列问题。
材料一 《2004～2010年全国红色旅游发展规划纲要》中指出，我国要在全国范围内重点建设12大红色旅游区、30条精品路线和100多个经典景区。
材料二 下图为某区域红色旅游景点分布示意图。
(1)图中序号代表的是“湘赣闽红色旅游区”、“左右江红色旅游区”、“大别山红色旅游区”和“黔北黔西红色旅游区”，其中主题形象为“千里跃进，将军故乡”的红色旅游区是________(填序号)。简述上述四个地区发展“红色旅游”的限制性条件__________。
(2)12大红色旅游区中，大多数旅游区内都包含了若干经典景区，这样规划的主要目的是什么？
(3)简述图示地区发展红色旅游的重要意义？
(4)在井冈山景区游览时，选择观赏位置时，应选择合适的________、合适的________和注意景物的动态变化。
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科目：高中地理 来源： 题型：
某地在“十二五”规划中提出，将加快城镇化进程和社会主义新农村建设，加快生态宜居城乡建设，建设具有岭南特色的生态宜居新城乡。根据下列材料，结合所学知识，完成下列问题。
材料1：下图是该地某河流流域内城镇分布图。
材料2：下图是2004～2010年该流域内城市化水平变化图。
(1)若2010年流域内常住总人口约298.34万人，农业人口约为________(取整数)万人。简述该流域城市化的发展特点。
(2)预计到2015年该地城市化水平能达到52%，快速的城市化会对当地的自然环境产生什么影响？
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
《2004～2010年全国红色旅游发展规划纲要》指出，发展红色旅游，既是一项经济工程，更是一项文化工程、政治工程，国家将重点培育形成12个红色旅游区，配套完善30条红色旅游精品线路，重点打造100个红色旅游经典景区，结合右图回答问题。
(1)上图所示的革命遗址是__________，它位于________省境内。江泽民曾为其题词：“军旗升起的地方”。
(2)图示建筑所在的“重点红色旅游区”应是( )
A．沪浙红色旅游区 B．湘赣闽红色旅游区
C．黔北黔西红色旅游区 D．陕甘宁红色旅游区
(3)2012年“十一”期间，济南市6名同学计划到图中革命纪念地参观，下列路线中最经济、最便捷的一条是( )
A．乘火车先后经京沪线、沪杭线、浙赣线到达目的地
B．乘飞机直接到目的地
C．乘汽车到聊城，再转乘火车经京九线到达目的地
D．乘火车先后经京沪线、陇海线
(4)请将下列主题形象的序号填入表中相应“红色旅游区”下面。
| 京津冀红色旅游区 | 陕甘宁红色旅游区 | 川陕渝红色旅游区 | 东北红色旅游区 |
①延安精神，革命圣地 ②抗日英雄，林海雪原
③川陕苏区，红岩精神 ④人民胜利，国旗飘扬
(5)分析我国发展红色旅游的意义。
(6)某景点委托一课题组开发红色旅游产品。课题组首先对该景点的革命历史背景进行调研，其调查对象主要包括________(填序号)。
①纪念品生产厂家
②该景点的文献研究人员
③各红色旅游景点的参观者
④相关革命历史事件的参与者及其亲友
(7)你是否赞成红色旅游景点收取门票？请简要谈谈理由。
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科目：高中地理 来源：2011年山西省大同市高二下学期期中考试地理卷 题型：选择题
《2004年——2010年全国红色旅游发展规划纲要》指出，在今后五年内，国家将重点建设12个红色旅游区，目前上海、井冈山、遵义、延安、西柏坡已被国务院定为红色旅游景区(点)。据图表材料回答下列各题。
部分红色旅游区分布示意图
1.图中井冈山旅游区的位置是
A．① B．② C．③ D．④
2.下列关于井冈山旅游区发展条件的叙述，错误的是
A．该地区多喀斯特地貌，旅游资源的集群状况较好
B．该旅游区的文化景观具有较高的历史文化价值
C．交通位置相对闭塞，是制约该旅游地进一步发展的主要因素之一
D．与遵义旅游区相比，该地的旅游市场距离较近
3.读右上图“2004年6月-12月我国两大红色旅游地的客源抽样统计结果”表，此表反映了
A．旅游资源具有可创造性的特性 B．地区接待能力影响客流量的多少
C．旅游地的最优吸引半径诗有限的 D．游览价值的高低影响客源地的形成
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科目：高中地理 来源：2010-2011学年浙江省高三高考模拟考试文综地理卷 题型：综合题
（28分）依据以下材料，结合所学知识，完成下列问题。
材料一：表为我国广东、广西两省有关发展指标。
数据来源：中国统计年鉴（2004年—2010年）
材料二：我国珠江水系图
（1）比较分析2005-2009年，广东、广西两省三次产业结构变化的差异。（10分）
（2）2005-2009年，广西农业生产构成发生了哪些变化？这种变化给珠江流域自然生态环境带来哪些改变？（8分）
（3）简要分析北部湾地区的工业发展优势。（10分）
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