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造成黄土高原水土流失日趋严重的最主要因素是
A.土质疏松B.垂直节理发育
C.夏季多暴雨D.人为破坏植被
D
黄土高原的水土流失是自然原因和人为原因共同作用的结果,而导致该地区水土流失日益严重的主要原因为人为原因。
点评:本题难度低,解题的关键是掌握区域生态环境问题形成的主要原因。对于此类试题,学生应加强对课本基础知识的落实,且对于该类试题应形成题组设计。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

我国为了改善日趋恶化的生态环境,建设了许多防护林体系,其中规模较大的是“三北”防护林和长江中上游防护林。据此回答下列各题。
小题1:“三北”防护林所起的主要的环保功效是(     )
A.吸烟除尘B.美化环境C.防风固沙D.净化空气
小题2:长江中上游防护林所起的生态作用是(     )
A.涵养水源、保持水土B.繁衍物种、维护生物多样性
C.调节气候、稳定大气成分D.净化空气、吸烟除尘

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

阅读材料,完成以下各题。
在山西汾河流域的吕梁山脉曾是一个著名的森林地区,也是汾水的水源涵养地。现在的吕梁山仅存在主峰附近一片森林,大片林区已不复存在。
渭水上游的陇山山脉,秦汉时代一片葱茏,然而,关中作为许多朝代帝王的京畿重地、建筑宫室、营造坟墓,所耗树木无法计算。4世纪时,一次山洪爆发,竟冲下百万棵大树。唐代以后,渭水的流量已经明显减少,航运也就不见于记载。
(1)山区森林在保护环境方面起的作用有哪些?(2分)
(2)分析黄土高原水土流失严重原因。(4分)
(3)列举治理黄土高原的主要措施。(4分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图是黄土高原土地利用情况示意图。读图,回答下列问题:(6分)

(1)黄土高原水土流失的自然原因是      和土质疏松,人为原因是    。 
(2)图中为防治水土流失而采取的措施:①               , ②      ;其中②的作用主要是                   。黄土高原地表水土流失景观的形成过程,体现了自然界各要素具有           的过程。 

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

该表为我国南方山区某县1961—2005年有关情况统计资料。据此回答问题。
 
1961年
2005年
耕地面积(km²)
400
521
森林面积(%)
36.79
20.46
气温年较差(℃)
24.1
27.6
年降水量(mm)
1369
1087
雨季地表径流量(亿m³)
7.1
8.2
水土流失面积(km²)
61
108
粮食总产量(万吨)
9.6
11.9
人口(万人)
41.5
60.1
小题1:下列数据中,呈上升趋势的是(    )
A.人均耕地面积B.人均森林面积
C.人均水土流失面积D.人均粮食产量
小题2:下列因果关系正确的是(    )
A.人口增加→开垦耕地→森林面积减少
B.开垦耕地→粮食产量增加→人口增加
C.降水减少→森林减少→气温年较差增大
D.森林减少→耕地面积增加→水土流失

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

水土流失是影响我国社会经济可持续发展的主要生态问题之一,对水土流失形成机制和综合治理的研究已引起许多学者的关注。读图,完成问题。
 
坡度—侵蚀强度关系示意图
小题1:关于坡度与侵蚀强度关系的叙述,正确的是
A.坡度20°时,坡面侵蚀强度最大
B.坡度在20°~40°,坡面侵蚀强度随坡度的增加而降低
C.坡度在40°左右,坡面侵蚀强度最大
D.坡度越大,坡面侵蚀强度越大
小题2:坡度在40°~90°,坡面侵蚀强度随坡度的增加而减小,其原因是
A.植被破坏的程度较轻B.降水量少,且强度小
C.坡面径流流速小D.受雨面积减小,使坡面径流量减小

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列关于控制水土流失,进行水土保持错误的措施是
A.退耕还草营造林木B.修建梯田,打坝淤地
C.等高耕作,舍饲养蓄D.加固地表,铺上水泥

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

根据所知识,回答19~21题
小题1:黄土高原水土流失的自然因素是(      )
A.植被破坏B.不合理的耕作
C.开矿D.黄土土质疏松
小题2:引起黄土高原水土流失最直接的因素是(      )
A.黄土质地疏松而且垂直节理发育
B.降水集中于夏季,多暴雨
C.不合理开发造成地表黄土裸露,失去植被保护
D.地表崎岖,千沟万壑
小题3:形成黄土高原水土流失新的物和触发机制的是(      )
A.毁林开荒,营造宫殿B.过度樵采,过度放牧
C.轮荒作业,破坏林草种D.露天采矿,开挖原生地面

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同步练习册答案