读沿50°N一带的四地近地面等压面分布图,回答下列问题。(12分)
(1)从气压状况的角度分析,甲地近地面为 气压控制,乙地高空为_______ 气压控制。(2分)
(2)从气温状况看,甲地近地面气温较 (高/低),乙地近地面气温较 (高/低)。
(3)从近地面气流状况分析,丙地吹 ___ 风,丁地吹 风。(2分)
(4)如果甲地为海洋,乙地为陆地,此时意大利罗马的气候特征是 ,该季节,适合在 (南极/北极)进行极地考察。(2分)
(5)画出甲乙之间的热力环流示意图。(2分)
(6)大气中,热力环流的实例有 和______________。(2分)
科目:高中地理 来源:2013届福建三明泰宁一种高三上学期第二次月考地理试卷(带解析) 题型:综合题
读沿50°N一带的四地近地面等压面分布图,回答下列问题(10分)
(1)从气压状况的角度分析,甲地近地面为 气压控制,乙地近地面为 气压控制 (2分)
(2)从近地面气流状况分析,丙地吹 风 (1分)
(3)如果甲、乙、丙三地均受大气污染,在图中所受天气系统的控制下,近地面大气污染严重的是 ,
原因是 (2分)
(4)如果甲地为海洋,乙地为陆地,则此时我国极地考察队的队员最有可能位于 (中山站,黄河站)。此时罗马的气候特征是 ,北京的气候特征是 (5分)
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年广东省揭阳一中高一上学期第二次阶段考新人教版地理试卷 题型:综合题
读沿50°N一带的四地近地面等压面分布图,回答下列问题。(10分)
(1)从气压状况的角度分析,甲地近地面为 气压控制,乙地近地面为_______ 气压控制。(2分)
(2)从近地面气流状况分析,丙地吹 ___ 风,丁地吹 风。(2分)
(3)如果甲地为海洋,乙地为陆地,此时罗马的气候特征是 ,该季节,适合在 (南极/北极)进行极地考察。(2分)
(4)画出甲乙之间的热力环流示意图。(2分)
(5)大气中,热力环流的实例有 和______________。(2分)
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年福建三明泰宁一种高三上学期第二次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
读沿50°N一带的四地近地面等压面分布图,回答下列问题(10分)
(1)从气压状况的角度分析,甲地近地面为 气压控制,乙地近地面为 气压控制 (2分)
(2)从近地面气流状况分析,丙地吹 风 (1分)
(3)如果甲、乙、丙三地均受大气污染,在图中所受天气系统的控制下,近地面大气污染严重的是 ,
原因是 (2分)
(4)如果甲地为海洋,乙地为陆地,则此时我国极地考察队的队员最有可能位于 (中山站,黄河站)。此时罗马的气候特征是 ,北京的气候特征是 (5分)
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科目:高中地理 来源:2014届广东省高一上学期第二次阶段考新人教版地理试卷 题型:综合题
读沿50°N一带的四地近地面等压面分布图,回答下列问题。(10分)
(1)从气压状况的角度分析,甲地近地面为 气压控制,乙地近地面为_______ 气压控制。(2分)
(2)从近地面气流状况分析,丙地吹 ___ 风,丁地吹 风。(2分)
(3)如果甲地为海洋,乙地为陆地,此时罗马的气候特征是 ,该季节,适合在 (南极/北极)进行极地考察。(2分)
(4)画出甲乙之间的热力环流示意图。(2分)
(5)大气中,热力环流的实例有 和______________。(2分)
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科目:高中地理 来源: 题型:
读沿50°N一带的四地近地面等压面分布图,回答下列问题。
(1)从气压状况的角度分析,甲地近地面为 气压控制,乙地近地面为 气压控制。
(2)从近地面气流状况分析,丙地吹 风,丁地吹 风。
(3)如果甲、乙、丙地均受大气污染,在图中所受天气系统控制下,近地面大气污染严重的是 ,原因是______________________
_______________________________________________________。
(4)如果甲地为海洋,乙地为陆地,此时罗马的气候特征是 ,我国极地考察队员可能位于 。(中山站,黄河站)
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