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读“某地区河流封冻日数等值线图”,回答问题。

1.图中甲河流的水文特征,不正确的是 (  )

A. 径流量较大 B. 结冰期较长

C. 含沙量较小 D. 夏、秋季出现汛期

2.乙地成为著名商品粮基地的主要原因是(  )

A. 光照充足,雨量丰富 B. 人均耕地面积大,粮食商品率高

C. 热量丰富,生长期长 D. 土壤肥沃,单产高

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:2016-2017学年内蒙古包头市高二4月(第一次)月考地理试卷 (解析版) 题型:选择题

2014年4月29日,中国“南非年”在北京开幕。左图为南非示意图,回答下列各题。

1.南非

A. 地势中部高四周低,平原广阔 B. 年平均气温自南向北逐渐降低

C. 西南沿海夏季多雨,利于农耕 D. 西海岸寒流流经,渔业资源丰富

2.图中的四个城市,气候特点与右图相符的是

A. ①城市 B. ②城市 C. ③城市 D. ④城市

3.有关新加坡,马来西亚,泰国的描述不正确的是

A. 马来西亚可见成片的橡胶圆 B. 泰国可见成群的大象

C. “新马泰”旅游资源圾具特色的热带风光 D. 新加坡海峡波浪滔天

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年黑龙江省双鸭山市高一4月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

位于墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇处的渔场是

A. 北海渔场 B. 北海道渔场 C. 纽芬兰渔场 D. 秘鲁渔场

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年河北省高二4月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读“我国某工业基地略图”,回答问题。

1.该工业基地为我国的

A. 辽中南工业基地 B. 京津唐工业基地

C. 长江三角洲工业基地 D. 珠江三角洲工业基地

2.该工业基地发展主导工业最有利的条件是

A. 土地资源丰富 B. 农副产品丰富

C. 水能资源丰富 D. 煤铁资源丰富

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年河北省高二4月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读“我国某区域略图”,完成问题。

1.甲河干流的南、北支流比较,南岸支流

A. 流程长,较稀疏 B. 流经地区坡度较大

C. 水质清,无结冰 D. 流经地区多为红壤

2.图中虚线不可能是

A. 长江流域与珠江流域的分界 B. 一月均温0℃等温线

C. 长江流域与黄河流域的分界 D. 年800mm等降水量线

3.下列农作物中,在甲河流域分布较多的是

A. 棉花 B. 甘蔗 C. 甜菜 D. 青稞

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年江西省高一下学期第一次段考地理试卷(解析版) 题型:综合题

阅读有关江苏省城市化发展的材料,回答下列问题。

材料一 改革开放以前,在计划经济条件下,受严格的户籍制度影响,江苏省城市人口的增长主要来源于自然增长,城乡之间的人口流动基本处于停滞状态。下图表示这一时期江苏省城市化进程。

材料二 1978年实施改革开放政策以来,江苏省成为我国经济增长最快、最具活力的省区之一。20世纪80年代苏南地区的乡镇企业迅猛发展,被誉为“苏南模式”。 下图表示这一时期江苏省城市化进程。

材料三 见下图。

(1)改革开放以前,江苏省城市化发展的总趋势是怎样的?改革开放以后,江苏省城市化发展表现出的主要特点是什么?

(2)请描述江苏省小城镇空间分布的特点并且据图说明苏南和苏北地区城市化发展的差异及造成这种差异的主要原因。

(3)江苏省城市化的快速发展对地理环境会产生怎样的影响?

(4)在江苏省城市化过程中,可以采取哪些措施减轻城市化对地理环境的影响?

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年江西省高一下学期第一次段考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读下面的人口再生产类型转变示意图,回答下面小题

1.现阶段我国人口再生产属于下列哪种情况

A. (1)→(2) B. (2)→(3)

C. (3)→(4) D. (4)→(5)

2.下列国家中,人口再生产类型处于图中(2)阶段的是

A. 尼日利亚 B. 韩国 C. 古巴 D. 澳大利亚

3.图中表现有老龄化趋向的阶段是

A. (1) B. (2) C. (4) D. (5)

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科目:高中地理 来源:江苏省2016-2017学年高一下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:判断题

商品率高的农业地域类型所在地区人口密度都很低。

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科目:高中地理 来源:山西省2016-2017学年高一下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

读下面四幅图(图中阴影代表夜半球),完成下面小题。

A. B. C. D.

1.徐州白昼最长的一天是图中的是

A. A B. B C. C D. D

2.徐州与南京白昼时间等长时,是图中的

A. A B. B C. C D. D

3.四图中,日期可能相同的是

A. A与B B. B与C C. A与C D. B 与D

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