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科目:高中地理 来源: 题型:
读我国环境与人口信息表,完成7~8题。
最多能供养的人口数量 | ①约16亿人 | |
最适宜的 人口数量 | 温饱型消费水平 | ②10亿之内 |
小康型消费水平 | ③8亿~9亿人 | |
富裕型消费水平 | ④7亿之内 |
7.表中代表我国人口容量的数据是( )
A.① B.②
C.③ D.④
8.表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量( )
A.只受人口消费水平影响
B.与人口消费水平呈正相关
C.与人口消费水平呈负相关
D.与人口消费水平无关
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科目:高中地理 来源:2014届福建省高一下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
读我国环境与人口信息表,完成下面2题。
最多能供养的人口数量 |
① 约16亿人 |
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最适宜的人口数 |
温饱型消费水平 |
② 10亿之内 |
小康型消费水平 |
③ 8亿--9亿人 |
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富裕型消费水平 |
④ 7亿之内 |
1.表中代表我国人口容量的数据是
A.① B.② C.③ D.④
2.表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量
A.只受人口消费水平影响 B.与人口消费水平呈正相关
C.与人口消费水平呈负相关 D.与人口消费水平无关
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科目:高中地理 来源:2014届河北衡水中学高一下学期二调考试地理试卷 题型:选择题
读我国环境与人口信息表,完成下面2题。
最多能供养的人口数量 |
① 约16亿人 |
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最适宜的人口数 |
温饱型消费水平 |
② 10亿之内 |
小康型消费水平 |
③ 8亿--9亿人 |
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富裕型消费水平 |
④ 7亿之内 |
1.表中代表我国人口容量的数据是
A.① B.② C.③ D.④
2.表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量
A.只受人口消费水平影响 B.与人口消费水平呈正相关
C.与人口消费水平呈负相关 D.与人口消费水平无关
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科目:高中地理 来源:2011年江西省高一下学期期中考试地理卷 题型:选择题
读我国环境与人口信息表,完成下面2题。
最多能供养的人口数量 |
① 约16亿人 |
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最适宜的人口数 |
温饱型消费水平 |
② 10亿之内 |
小康型消费水平 |
③ 8亿--9亿人 |
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富裕型消费水平 |
④ 7亿之内 |
1.表中代表我国人口容量的数据是
A.① B.② C.③ D.④
2.表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量
A.只受人口消费水平影响 B.与人口消费水平呈正相关
C.与人口消费水平呈负相关 D.与人口消费水平无关
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科目:高中地理 来源: 题型:
读我国环境与人口信息表,完成9~10题。
最多能供养的人口数量 | ① 约16亿人 | |
最适宜的人口数 | 温饱型消费水平 | ② 10亿之内 |
小康型消费水平 | ③ 8亿--9亿人 | |
富裕型消费水平 | ④ 7亿之内 |
9.表中代表我国人口容量的数据是( )
A.① B.② C.③ D.④
10.表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量( )
A.只受人口消费水平影响 B.与人口消费水平呈正相关
C.与人口消费水平呈负相关 D.与人口消费水平无关
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