Question

【题目】（旅游地理）阅读图文材料，回答问题。

2019年暑期，家住福建省南安市的高中王老师打算带学生进行为期1个月的地理研学旅行，经过出发前的线路设计和研究讨论，师生们最终选择的方案是：福建南安新疆喀纳斯湖，师生们选择汽车为本次研学活动的交通工具。

推测他们选择汽车作为交通工具的理由，并分析此次研学活动可能遭遇的风险。

Answer 1

【答案】选择汽车的理由:乘坐汽车,机动灵活:有助于丰富研学旅行的内容,提升研学旅行的实效。风险:线路气候变化大,师生身体可能出现不适应的症状而影响研学的进行;地理环境差异大,师生可能出现饮食不习惯的问题;路途遥远，可能出现交通问题以及气象、水文,地质等自然灾害风险。

【解析】

本题考查旅游规划与旅游活动设计，考查考生获取与解读地理信息、调动与运用地理知识，论证和探讨地理问题的能力。考查区域认知、综合思维，地理实践力以及人地协调观的核心素养。

旅游活动交通工具的选择可以从旅游活动出发地至日的地的距离，活动的性质，旅游主体的年龄特征消费水平等方面去分析选择。选择汽车，机动灵活，到达的地方多，有助于丰富研学旅行的内容，提升研学旅行的实效。但是由于线路相对较多，可能因为气候变化大，师生身体出现不适应的症状，从而影响研学的进行。地理环境差异大，师生可能出现饮食不习惯的问题。路途遥远，可能出现交通问题以及气象、水文、地质等自然灾害风险。