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图是“甲乙两区域气候类型分布图”,回答1~3题。

小题1:甲图中①的流向及等温线画法正确的是    (    )

小题2:与乙图中②地沿岸景观形成,关联不大的地理要素是 (    )
A.地形条件B.洋流影响C.副热带高压和信风D.气压带的季节移动
小题3:甲图中所示区域沿岸植被变化(    )
A.雨林——常绿阔叶林——落叶阔叶林B.草原——荒漠——常绿硬叶林
C.雨林——常绿阔叶林——落叶阔叶林D.草原——荒漠——常绿硬叶林
小题4:与乙图中③地气候类型相匹配的是(    ) 
小题1:D小题2:D小题3:C小题4:B
1-4题以南美洲、澳大利亚部分区域为背景,考查自然地理核心知识
气候类型的判读是高频考点。南美洲、澳大利亚的气候类型考查频度更高一些,南半球的地中海气候是不可避开的考点。而且区域气候类型多样,原因多样,既有地带性规律,又有非地带性规律,组合在一起,题目更值得咀嚼。
第1题根据轮廓和纬线判读:甲图为澳大利亚东部,①则为东澳大利亚暖流;第2题根据轮廓和纬线判读:乙图为南美洲西岸,②地沿岸景观为荒漠带;第3题澳大利亚东部沿岸气候为热带雨林气候、亚热带季风性湿润气候、温带海洋气候;第4题南美洲西岸③地是南半球的地中海气候。
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

受气压带和风带移动影响而形成的气候类型是(   )
A.热带季风气候B.热带雨林气候
C.地中海气候D.温带大陆性气候

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为195l~2002年我国气温增温速率的分布图。回答下面两题。

小题1:1951~2002年,我国
A.各地都增温
B.增温幅度自东向西递增
C.增温幅度最大地区的年增温可达O.8℃
D.增温幅度最大地区的增温值可达4℃
小题2:我国气温升高最明显的地区在    (    )
A.西北、华北、东北地区B.西北、华北、西南地区
C.西北、华北、华东地区D.西北、华北、华南地区

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下面我国某地土地利用及规划示意图,完成下面两题。

小题1:引起此地区土地利用及规划变化的原因,最有可能的是(    )
A.当地改善了灌溉条件,变旱田为水田
B.发展农业科技,引进优良水稻品种
C.本地大气环流改变,降水明显增加
D.全球变暖,本地平均气温有所提高
小题2:以上的变化可能给本地区带来的影响是    (    )
A.引起地貌变化的内力作用增强,外力作用减弱
B.河流地表径流可能变化,结冰期缩短或消失
C.农业结构得到调整,产值产量肯定提高
D.本地生态有所改善,并将朝着良性循环的方向发展下去

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为中国径流深度随经度的变化示意图,图中选取的是台湾—江西—四川—青海等省的数据。分析回答下列各题。

小题1:图中径流深度随经度变化的规律很大程度上取决于(  )
A.西北季风的影响B.植被的疏密程度
C.地表的物质组成D.东南季风的影响
小题2:图中曲线在甲点出现明显转折,反映出此处(  )
A.是阶梯分界处,地形抬升作用影响了降水量
B.临海,受海洋影响大
C.地形平坦,河道弯曲,排水不畅
D.土质疏松,下渗能力强

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下面左图为一张长12米、宽4米的大网,网的下方有水槽可以把网上流下的水引向一个蓄水池。右图为南美洲部分国家图,读图回答下列各题。

小题1:左图中人们利用此设施收集的水资源是
A.生物水B.冰川融水C.雾气D.雨水
小题2:关于右上图中四地地理事物的叙述正确的是
A.①地沿海位于寒暖流交汇处,形成世界著名渔场
B.②地自然景观和自然带的地域分异规律以水分变化为基础
C.③地深受西风影响,全年温和湿润
D.④地受沿岸洋流影响增温增湿

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(24分)下图中M、N海域均是世界优良渔场。读图回答下列问题。

(1)洋流对渔场的分布有显著影响。请在答题卡图中表示洋流的两条线划上添绘箭头(暖流用,寒流用),以表明洋流的性质和流向。(4分)
(2)从大气环流对天气的影响分析,比较M、N两渔场捕捞作业的天气条件。(10分)
(3)指出渔产品加工业所属导向型工业的类型,并分析在M海域沿岸国家发展该工业的区位优势。(10分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读我国某区域河、湖水位变化示意图,该区域内湖泊与河流有互补关系,回答下列各题。

小题1:该区域最可能位于我国的
A.华北地区B.东北地区C.江淮地区D.西北地区
小题2:关于该区域河、湖水文特征,叙述正确的是
A.湖泊储水量最小的时间点是②B.湖泊水位与河流水位同步变化
C.一年中大部分时间湖水补给河水D.时间点③比①河、湖之间水体补给更快

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