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    若a代表高空，d代表地面，图为热力环流示意图，下列说法不正确的是（　　）
    A、①处气温高，②气温低
    B、③处气压高，④处气压低
    C、②处易形成阴雨
    D、②→③的风向最终大致与等压线平行
    考点：大气的受热过程
    专题：
    分析：该图为热量环流示意图．热力环流的过程为近地面温度高气体膨胀上升形成低压，高空形成高压；温度低气体收缩下沉形成高压，高空形成低压；大气在水平方向上从高压流向低压，从而形成热力环流．根据此过程及高度越高气温、气压越低的规律即可得知答案．
    解答： 解：A、高度越高气温越低，故①处气温高，②气温低，故正确但不符合题意；
    B、高度越高气压越低，故③处气压低，④处气压高，故错误但符合题意；
    C、②处大气上升，大气抬升温度下降水汽易凝结而形成阴雨，故正确但不符合题意；
    D、②→③的风为高空风，高空最终风向与等压线平行，故正确但不符合题意．
    故选：B．
    点评：掌握理解热力环流形成过程及气温气压之间的大小关系特征即可，属于基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若此时甲图所示地区受乙图中“三圈环流”的F控制，则（　　）
    A、N地受西风影响，温暖湿润
    B、N地受西南季风影响，高温多雨
    C、海洋上等温线向南凸出
    D、海洋上等温线向北凸出

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    白天云量增多时，会导致（　　）
    A、①减弱B、②减弱
    C、③增强D、④不变

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    下列气压带由热力因素形成的是（　　）
    ①赤道低气压带②副热带高气压带③副极地低气压带④极地高气压带．
    A、①②B、①③C、①④D、②③

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    影响图2中两种气候形成的共同的风带或气压带的名称是（　　）
    A、副热带高气压带
    B、中纬西风带
    C、副极地低气压带
    D、低纬信风带

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若此图为城郊环流侧视图，③处为绿地，则通过此环流对城市空气起到的作用是（　　）
    A、净化、增温
    B、净化、增湿
    C、降温、减湿
    D、减湿、减温

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    据图信息推知甲河流域此时（　　）
    A、盛行西北风
    B、盛行西南风
    C、受副热带高气压带控制
    D、潜水补给河水

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若此图为热力环流侧视图，则下列说法正确的是（　　）
    A、温度：a＞b＞c＞d
    B、气压：d＞a＞b＞c
    C、引起该环流形成的原因是水平气压梯度力
    D、热力环流是大气运动最简单的形式

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    影视剧中往往让女主角面朝大海，海风吹拂下让头发向后飘逸以反映女主角的快乐心情．结合“北半球某滨海地区海陆环流图”（甲图）和“气温变化特征图”（乙图），回答38～39题．

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