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    清朝画家恽田云“春山如笑，夏山如怒，秋山如妆，冬山如睡，四山之意，山不言，人能言。”反映出旅游资源欣赏时要
    A．动静结合B．选择观景位置
    C．移情于景，情景交融D．把握观赏时机
    C

    本题考查旅游景观的欣赏。旅游景观的欣赏需要：（1）读万卷书，行万里路（2）选择观赏位置（3）把握观赏时机，观赏自然美景要把握季节、时间、及气象变化，体验大自然中的色彩美、静态美、和动态美。（4）动静结合（5）把握特点，情景交融。只有情景交融，情感升华，才能体味到四山之意。所以本题选择C选项。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    自然风景区对旅游者产生吸引力，最根本的原因是(   )
    A．具有美学价值 B．具有科学价值
    C．具有历史文化价值 D．具有经济价值

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    李白观赏钱塘江潮有“浙江八月何如此，涛似连山喷雪来”之作，体现了景观欣赏要(　　)
    A．乘船沿水路而下观大潮
    B．把握观赏时机
    C．选择雨过天晴时最佳
    D．抓住景观特点

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    能达到“人在画中游”意境的游览方式是（  ）
    A．乘坐火车B．乘坐飞机C．登高远眺D．乘坐游船

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    桂林和杭州两大旅游城市在接待境外游客方面常常不相上下，有时桂林甚至超过杭州。但在接待境内游客方面，杭州每年约有2000万人次，而桂林只有600—700万人次。据此回答问题：
    小题1:游览桂林山水风景名胜区，最适宜的观赏点是                      （   ）
    A．远望B．近观C．特定的地点D．乘船畅游其中
    小题2:下列说法不适合于桂林风景区的是   （   ）
    A．这种景观的意义主要表现在教育性旅游方面上
    B．这种景观具有美学价值、科学价值
    C．这种景观体现了旅游资源的非凡性、长存性
    D．境外游客是桂林风景区接待的主要旅游者

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    如图为由花岗岩组成的黄山“老翁采药”景观。据此完成问题。

    小题1: “老翁采药”的岩石按成因属于
    A．喷出岩B．侵入岩C．沉积岩D．变质岩
    小题2:将花岗岩塑造成栩栩如生的“老翁”的主要地质作用是
    A．海浪侵蚀B．风力侵蚀C．冰川侵蚀D．风化作用
    小题3:正确观赏此景观的方法是
    A．精选特定点位B．把握观赏时机C．置身其中近看D．选择高处俯视

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    赏黄山中的“猴子观海”、“梦笔生花”等景点时要（ ）
    A．把握时机B．发挥想象C．移情于景D．了解构景手法

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    观赏赵州桥时，要欣赏到赵州桥科学而巧妙的设计，游客需注意(　　)
    A．把握观赏的时机
    B．查看相关资料
    C．在视野开阔的制高点俯瞰
    D．以情观景

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    下面四种景观：
    A．武夷山的“五马奔腾”，B．华山的南天门，C．庐山三叠泉瀑布，D．漓江风光。
    据此完成下列问题。
    (1)自然景观包括形象美、色彩美、动态美和声音美等。其中，既具有形态美又具有色彩美的是___________。
    (2)能够体现“山无水不活，水无山不转”的景观是___________。
    (3)属于断块山体形成的景观是       ，属于石灰岩形成的景观是___________。
    (4)有“近看不如远看，顺光不如逆光，绕以薄雾轻纱则最为盛景了”。你认为最符合这种观赏意境的应该是___________。
    (5)“江作青罗带，山如碧玉簪”，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。这两句诗，第一句描写的是___________，第二句描写的是___________。

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