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【题目】读“人类社会演化”和“人地关系”两幅示意图,完成下列问题。

(1)甲图所示的三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?

(2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?

(3)下列问题属于乙图中箭头①引起的是____ _,属于箭头②引起的是_____ ___。

A.太湖蓝藻污染 B.海洋渔业产量下降

C.野生华南虎踪迹难觅 D.山西某地儿童铅中毒频频发生

E.塔里木河下游胡杨林枯死 F.黄土高原水土流失严重

【答案】1)农业社会、工业社会(2分,答对一点得1分)

2)森林减少,生物多样性减少,水土流失加剧,生态系统更加脆弱(2分)

3BCEF (答对一个得1分,共4分) AD(答对一个得1分,共2分)

【解析】试题分析:(1)该题主要考查人地关系原理的理解,意在考查同学们读图提取信息并分析人地关系原理的能力。分析乙图可知,该阶段,人类片面强调经济发展,向环境索取物质、能量无度,并大量向环境排放污染物质。

2)该题主要考查丘陵地区广泛修建梯田对环境的影响,主要考查同学们对丘陵地区广泛修建梯田对环境带来影响的分析能力。审题时必须注意理解广泛二字。丘陵地区地势起伏较大,土层薄,开荒种田时会破坏植被,雨季发生严重的水土流失,土层进一步变薄甚至导致岩石裸露,生态环境恶化,生物物种减少,生态系统岌岌可危。

3)箭头出现的环境问题有资源短缺和生态破坏;箭头则带来环境污染。海洋渔业产量下降,野生华南虎踪迹难觅,是人类过度捕捞导致的;塔里木河下游胡杨林枯死,主要是水资源利用不当导致的;黄土高原水土流失严重,主要是植被的破坏导致的。所以BCEF属于生态破坏;太湖蓝藻污染主要是海水污染导致 ,山西某地儿童铅中毒现象频频发生,主要是由于大气污染和土壤污染导致的。属于环境污染问题。

练习册系列答案
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B.“促进创新与可持续发展,共创大湾区新未来”

C.“促进创新与可持续发展,共创大湾区新机遇”

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