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我国南水北调工程主要是利用水循环中的    
A.蒸发B.水汽输送C.地表径流D.降水
C
我国南水北调工程,主要是将长江的水沿地表向北方输送,属于地表径流。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读右图,回答题。

小题1:若此图代表海陆间水循环,正确叙述是
A.甲处是陆地,乙处是海洋
B.乙处的降水量小于蒸发量
C.③代表径流输送
D.④代表地表蒸发和植物蒸腾
小题2:若此图为北太平洋的大洋环流,则
A.该图表示以副极地为中心的大洋环流B.②代表秘鲁寒流
C.丙处有大渔场D.④代表千岛寒流

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读图,完成下列要求。(20分)

(1)写出图中下列字母所代表的水循环环节名称(8分)
A__________        B__________     C__________     D__________
(2)从水循环发生的领域来看,水循环可分为 ______________、_____________ 和海上内循环三种类型,其中与人类关系最密切的水循环是 ________________。简述其地理意义_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________(8分)
(3)我国的“南水北调”工程对水循环中的 _______(环节)的直接影响最大。(4分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读图11,回答问题。

N为塔里木盆地的内陆湖,M为湖边的小绿洲,N湖泊的主要补给水源与M绿洲盐碱化最严重的季节是   
A.地下水夏季B.冰雪融水春季
C.冰雪融水夏季D.地下水秋季

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

如图为某流域河流分布图及其干流河床对应的剖面图。读图,回答问题:
  
小题1:计划开发河流的水能,修建大坝的最理想位置是(  )
A.a处B.b处C.c处D.d处
小题2:该流域的洪水危害最易发生的河段是(  )
A.a处B.b处C.c处D.d处

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

降水形成的水流,从它产生的地点流域出口断面的汇集过程,称之为汇流过程。据此完成问题。
小题1:若该图示意某一流域不同暴雨中心位置对流域汇流的影响,图中①─④曲线分别表示暴雨中心发生在上、中、下游区域或暴雨均匀分布时的汇流过程,则暴雨中心发生在下游区域时,对应的曲线应是(    )
A.①曲线B.②曲线
C.③曲线D.④曲线
小题2:不同的流域形状与水系特征对汇流过程的影响不同。下图中的甲、乙、丙分别表示不同的流域形状与水系特征。在其他条件相同时,甲、乙、丙分别对应的汇流过程应是(   )
A.甲—③,乙—①,丙—②
B.甲—①,乙—③,丙—②
C.甲—②,乙—③,丙—①
D.甲—①,乙—②,丙—③

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

如图是“170°W附近三个观测站水温随深度变化曲线图”。三个观测站中
A.①位于大西洋B.②的纬度位置最低
C.③的海底地形是大陆架D.0~1 km,①的水温变化比②大

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图表示某河流水文测站春夏秋冬四季气温、降水量和径流分配状况。

小题1:该河流可能分布在
A.恒河流域B.尼罗河流域
C.长江流域D.亚马孙河流域
小题2:该地河流的主要补给形式是
A.积雪融水补给为主B.雨水补给
C.地下水补给D.湖泊水补给
小题3:该地河流的径流量最低的月份出现在
A.1月B.2月C.11月D.12月

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,并形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图,完成问题。

小题1:若此图为海陆间水循环示意图,则(  )
A.a为海洋,b为陆地
B.环节③为人类提供了重要的淡水资源
C.环节②表示植物蒸腾和陆地水蒸发
D.环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑
小题2:若此图表示的是副热带大洋环流示意图,则(  )
A.此洋流圈位于北半球
B.①洋流为赤道逆流
C.②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布
D.③④洋流对沿岸气候有增温、增湿的作用

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同步练习册答案