某学校(105??E,东七区)的同学在北京时间15时开展研究性学习活动,他们根据太阳方位和手表来确定方向,使用的方法与步骤如下:①将手表时间转换为当地地方时;②将手表平放,时针对准太阳;③手表12时刻度线与时针之间夹角(<180??)的角平分线大致为正南方。下图中能够大致反映此时正南方位的是
科目:高中地理 来源:2012届天津市高三第一次月考地理试卷 题型:选择题
我国某中学地理课外活动小组,在春分日这一天,测得该校操场上旗杆在不同时间的影长,其数据如下表,已知旗杆长为10.72m。回答16~18题。
(tan43≈0.933,tan45≈1,tan47≈1.072,tan49≈1.150)
北京时间(时) |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
旗杆影长(米) |
12.9 |
11.5 |
10 |
11.5 |
12.9 |
1.该学校所在位置的地理坐标为( )
A.(45°N,135°E) B.(43°N,105°E) C.(49°N,120°E) D.(43°N,90°E)
2.该校所在地区著名的农产品是( )
A.瓜果和葡萄 B.棉花和花生 C.小麦和玉米 D.柑桔和油菜
3.当北京时间分别为12时、13时和14时,该活动小组观察到旗杆的影子分别指向( )
A.西北、正北和东北
B.正西、正北和正东
C.西北、西北和正北
D.正北、东北和正东
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科目:高中地理 来源:2010年浙江杭州地区七校联考高一上学期期中考试地理卷 题型:选择题
某学校(105ºE,东七区)的同学在北京时间15时开展研究性学习活动,他们根据太阳方位和手表来确定方向,使用的方法与步骤如下:①将手表时间转换为当地地方时;②将手表平放,时针对准太阳;③手表12时刻度线与时针之间夹角(<180º)的角平分线大致为正南方。下图中能够大致反映此时正南方位的是
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科目:高中地理 来源: 题型:
某学校(105??E,东七区)的同学在北京时间15时开展研究性学习活动,他们根据太阳方位和手表来确定方向,使用的方法与步骤如下:①将手表时间转换为当地地方时;②将手表平放,时针对准太阳;③手表12时刻度线与时针之间夹角(<180??)的角平分线大致为正南方。下图中能够大致反映此时正南方位的是
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科目:高中地理 来源: 题型:
某学校(105°E,东七区)的同学在北京时间l5时开展研究性学习活动,他们根据太阳方位和手表来确定方向,使用的方法与步骤如下:①将手表时间转换为当地地方时;②将手表平放,时针对准太阳;③手表l2时刻度线与时针之间夹角(<180°)的角平分线大致为正南方。图11中能够大致反映此时正南方位的是
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