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    【题目】读某国人口出生率和死亡率变化曲线图，回答下列问题。

    【1】该国人口数量最多的年份是（ ）

    A．1950 B．1963 C．1990 D．2010

    【2】图中信息反映该国（ ）

    A．1950年人口增长模式为原始型

    B．人口的增长速度加快

    C．人口数量逐年增加

    D．2010年人口增长模式已经实现从传统型向现代型转变

    【答案】

    【1】D

    【2】D

    【解析】

    试题分析：

    【1】图形中只有60年代中的几年人口自然增长率小于零人口数量在减少外，其余时期人口的自然增长率都大于零，人口总数一直在增加，所以人口数量最多时应是2010年。故选D。

    【2】1950年该国人口出生率高、死亡率较低、自然增长率高，属传统型；由出生率减去死亡率数值大小可知，人口的增长速度先加快再减慢；人口数量在60年代出现短期减少时期；2010年出生率、死亡率和自然增长率都较低，人口增长模式已经实现了从传统型向现代型的转变。故选D。

    练习册系列答案
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    【题目】作为中国汽车工业“弯道超车”的最好机会，电动汽车的发展备受关注。结合“我国六大汽车产业群分布图”，回答下列各题。

    【1】我国六大汽车产业群发展的共同有利条件有

    ①交通便利 ②市场广阔 ③工业(机械工业)基础条件好 ④经济发达，资金充足 ⑤技术条件好 ⑥矿产资源丰富

    A. ①②③④⑥ B. ①②③④⑤ C. ①③④⑥ D. ①②⑤⑥

    【2】关于我国推广电动汽车的原因不正确的是

    A. 缓解能源紧张 B. 电动汽车具有高效节能、低排放或零排放的优势

    C. 人们的环保意识不断提高 D. 电动汽车价格低

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    【题目】埃及白沙漠除了有雪白色的沙子外，还有众多高耸的白垩岩（石灰岩的一种）层屹立其中，仿佛巨大的蘑菇群，因此又被当地人称作“蘑菇沙漠”，它是大自然馈赠给人类的地质奇观。完成下列各题。

    【1】

    A. 风化作用 B. 风力沉积

    C. 风力侵蚀 D. 风力搬运

    【2】

    A. I—① B. II—④

    C. III—⑥ D. I—②

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，完成下列问题。

    材料一 图为我国某区域图。

    材料二 甘肃张掖市山丹县境内有一片特殊的农田--砂田，农民在田里覆盖一层大小不一的石子，这样做有利于提高农业收成。

    （1）图中古丝绸之路经过的区域属于我国三大自然分区中的 区，该区域最突出的生态问题是 。

    （2）影响古丝绸之路线路走向的主要因素有 、 。

    （3）山丹县农民在田里覆盖一层石子的目的是 、 。

    （4）西北地区能源资源丰富，可再生能源主要有 、 。

    （5）西北地区是我国实行“一带一路战略”中陆上丝绸之路经济带的核心区域。“一带一路”战略的实施，对西部地区经济发展有何积极影响？

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】在亚洲西部，有一条弧形的狭长地带，犹如一弯新月，土壤很肥沃，因此有人称它为“新月沃地”。这里萌发了古农业文明，也是两河文明的发源地。结合下图完成下题。

    【1】下列关于甲、乙两地气候对该地农业影响的说法，正确的是

    A．乙地河谷地带存在严重的盐渍化问题，影响农业生产

    B．甲地气温年较差较大，农业单产高

    C．甲地冬季降水较多，发展农业无需灌溉

    D．乙地日照强、气温高、风大、相对湿度小，多沙尘、风暴潮等气象灾害，影响农业生产

    【2】“新月沃地”萌发了古农业文明，也是两河文明的发源地。下列对其成因评述正确的是

    A．a、b两河径流量小，水源不足

    B．多为荒漠土，不适于耕种

    C．濒临海湾，自然灾害远远多于其他地区

    D．临近波斯湾，气候相对周围地区较为温和

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    【题目】读下面“人类文明进程与人口、资源、环境变化示意图”,完成下面小题。

    【1】在生态文明阶段,资源曲线呈上升趋势,主要原因是(　　)

    A. 人口数量的下降

    B. 环境质量的改善

    C. 科技的进步

    D. 资源质量的提高

    【2】在生态文明阶段,我们应该(　　)

    A. 严禁使用可降解的塑料袋

    B. 严禁使用一次性木筷

    C. 严禁使用楠竹编织袋购物

    D. 严禁使用垃圾发电

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    【题目】影响植物分布最重要的因素是(　　)

    A. 土壤肥力 B. 水文状况 C. 地形起伏 D. 气候条件

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    【题目】不同时期人地关系的状况是（　　）
    A.采猎文明时期，人类不受地理环境制约
    B.农业文明时期，人地关系全面恶化
    C.工业文明时期，人地关系初现矛盾
    D.后工业文明时期，人地关系走向协调

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