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阅读材料,回答下列问题。(16分)
材料一:图10为“土耳其及其周边地区示意图”。

材料二:图 11为“安卡拉和贝鲁特气温和降水资料统计图”。

(1)描述土耳其的地形特征。(4分)
(2)比较安卡拉和贝鲁特的气候差异,并分析气温出现差异的原因。(12分)

小题1:多高原和山地(2分),地表起伏大(2分)。
小题2:气温:安卡拉冬夏气温均低于贝鲁特(2分)气温年较差大(2分)
降水:贝鲁特年降水量大(2分),季节差异大(2分)
原因:安卡拉纬度较高,距海远,气温低(2分);贝鲁特距海近,受海洋的影响大,气温高(2分)。

试卷分析:
小题1:地形特征主要描述地形类型和地势分布特征。
小题2:气候差异主要从气温和降水量分布差异分析,其成因主要从影响气温和降水量的海陆位置 、大气环流、地形、洋流、冬季风等因素,并注意结合当地的实际分析。
点评:本题解题的关键的关键是能利用图示的海陆位置、经纬度和气温、降水量等信息,判断地形特征和气候特征的一般方法,注意调用课本相关内容,学会知识迁移分析。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

图是加拿大人口、矿产等分布示意图。读图回答下列问题。 (11分)

(1)加拿大矿产资源的特点有                                 。 (2分)
(2)加拿大的            海域有世界著名大渔场,其形成原因主要是                                 。  (2分)
(3)埃德蒙顿和蒙特利尔是加拿大重要的石油加工中心,前者的主要区位因素是          ,后者的主要区位因素是   。 (2分)
(4)加拿大人口分布最集中的地区是            。试分析其形成的主要原因。
                 (5分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

阅读材料,回答问题。(14分)
【材料一】 利比亚北临地中海(下图),海岸线长达1900余千米,全境95%以上地区为沙漠和半沙漠。境内除蕴藏着丰富的油气资源外,还有铁、钾盐、有色金属等矿产资源,地下水资源也很丰富。

【材料二】 进入2011年后,利比亚政局动荡加剧,为确保我国人员安全,2011年2月23日开始我国政府通过海陆空多种途径将驻利比亚人员分批安全撤离。
【材料三】 利比亚石油生产占国民生产总值的50%~70%,原油出口占出口总值的95%以上。该国农业非常落后,可耕地面积仅占全国总面积的1.2%,粮食需大量进口。当地名胜古迹众多却多年来没有很好地开发利用。
(1) 利比亚海岸线漫长,但沙漠、半沙漠广布,主要原因是什么?(4分)
(2) B城市此季节(2月)的气候特征是________                  _ ,其所在区域自然带是________________________                    。(2分)
(3) 根据材料三说出利比亚的产业结构特征并分析其经济发展还可采取哪些措施。(8分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(28分)人口、资源、环境与经济协调发展是科学发展观的必然要求。充分发挥地区优势,加强区域联系,协调人地关系,是实现区域可持续发展的重要保证。下图表示的是我国某地区及该地区某时近地面天气形势。表格是图中A、B、C 三省和东北三省以及全国两个年份的粮食总产量、粮食播种面积和粮食单产变化资料。读图、表回答下列问题。
 
年份
粮食总产量(亿吨)
粮食播种面积(亿公倾)
粮食单产(吨/公倾)
全国
A、B、C
三省
东北
三省
全国
A、B、C
三省
东北
三省
全国
A、B、C
三省
东北
三省
1985
3.79
0.76
0.36
1.09
0.17
0.13
3.48
4.48
2.77
2005
4.84
0.81
0.74
1.04
0.15
0.16
4.65
5.40
4.63
(1)判断此时图中甲城市的风向是                ,并指出锋面系统过境后该地的天气状况是                        。(6分)
(2)材料中全国粮食总产量如何变化        ,全国粮食播种面积如何变化         ,产生上述变化的原因是              。(6分)
(3)AC两省属于泛珠三角区域,试分析广东省产业结构的调整是如何带动两省城镇化发展的?(6分)
(4)针对图中湖区某种生态环境问题,有关专家指出了“治湖必须治江,治江必须治山”的治理思路。该生态环境问题是什么?结合地理环境的基本规律,提出该问题治理的对策。(10分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

根据环境承载能力、现有开发程度和发展潜力,“十一五”规划将我国国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类区域。据此完成问题。
小题1:划分这四类区域的依据是
A.单一指标B.自然指标C.综合指标D.人文指标
小题2:这种划分主要体现了区域间的
A.整体性B.差异性C.开放性D.阶段性

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

该为“我国某区域图”,结合所给材料,回答下列问题。(15分)

材料一 图中M地区是我国最先实行“保护性耕作法”的地区,在总结经验的基础上,N地区也开始推行这种耕作法。
材料二 农业部于2003年11月6日发文要求:在我国75%以上的农村地区要逐步推广中国农科院、内蒙古农科院的农业耕作研究成果“保护性耕作法”。对耕地实行浅耕或免耕措施,并在农作物收割时,用秸秆粉碎机将农作物秸秆粉碎回田(地),或将庄稼茬子留在田(地)里过冬。
材料三 表2中的数据是图中M地区已推行“保护性耕作法”,而N地区没有实行时的土壤、大气在春、冬季时平均情况统计资料。
表2:M、N两地不同耕作方法对环境影响
地区
土壤水分
土壤空气
土壤有机质
大气悬浮质
大气水分
M
23.5%
16.7%
3.2%
3.4%
34.5%
N
6.3%
25.5%
0.7%
14.6%
18.6%
(1)填出图中两个地区的名称。
M________;N________。这两个地区被誉为“________”。(6分)
(2)“保护性耕作法”的主要措施是________________________________________。(2分)
(3)材料三显示,“保护性耕作法”保护了土壤中的________和________,使大气中________减少,________增加。(4分)
(4)图中地区在发展农业生产的过程中可能产生哪些问题?实施“保护性耕作法”以后,对农业生态环境可以有哪些改善?(3分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

海峡西岸经济区,是指台湾海峡西岸,以福建为主体包括周边地区,南北分别与珠三角、长三角两个经济区衔接,东濒台湾岛、西接江西的广大内陆腹地,涵盖经济、政治、文化、社会等各个领域的地域经济综合体。读图,结合有关地理知识回答问题。

小题1:这种经济区域的划分主要体现了区域间的(    )
A.差异性B.整体性与差异性
C.整体性D.阶段性
小题2:图中经济区域的基本特征是(    )
A.区域有固定的面积、形状
B.区域内部的特征相对一致
C.区域的边界都是明确的
D.区域的划分是人们凭空构想的结果
小题3:区域内部的经济发展要(    )
A.保持相同的经济结构
B.保持一样的城市建设要求
C.保证相同的农业、工业地域
D.因地制宜、合理布局

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

我国的下列区域中属于自然区域的是
①上海市 ②珠江三角洲 ③长江中下游平原
④东北工业基地 ⑤亚寒带针叶林 ⑥鼎湖山旅游区
A.①②③B.②③⑤C.③⑤⑥D.①③⑤⑥

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读图,回答问题。

小题1:图示反映了区域的
A.整体性B.差异性C.开放性D.稳定性
小题2:图中区域发展水平差异最可能的原因是
A.两区域地理环境的差异   B.两区域语言的差异
C.两区域人种分布的差异D.两区域领导人的差异

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