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    太阳辐射中可见光的波长约为0、4－0、76微米，小于0、4微米为紫外区，大于0、76微米为红外区。下图为近地面（虚线）和大气上界（实线）太阳辐射波长分布示意图。读图并回答下列各题。

    小题1:二氧化碳的排放会使
    A．A部分增大B．B部分缩小C．C部分增大D．C部分缩小
    小题2:人类大量使用氯氟烃，并向大气排放，则会使
    A．A部分增大B．A部分缩小C．B部分增大D．C部分缩小

    小题1:C
    小题2:B

    小题1:水汽和二氧化碳主要吸收红外线，红外线波长长，所以二氧化碳的排放会使C区域震荡。所以本题选择C选项。
    小题2:人类大量使用氯氟烃，并向大气排放会消耗臭氧，臭氧减少，吸收的紫外线减少，紫外线波长短，所以A区域缩小。所以本题选择B选项。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    人类能够直接观测到的太阳，是太阳的大气层，它从里到外分为（    ）
    A．日冕、色球、光球B．日冕、光球、色球
    C．光球、色球、日冕D．色球、日冕、光球

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    关于太阳活动的叙述正确的是  (    )
    A．活动周期为10年
    B．太阳黑子的多少和大小可以作为太阳活动强弱的标志
    C．在黑子数目最多的时期和地方，耀斑等其他形式的太阳活动就很少出现
    D．太阳大气层从里到外分为光球、色球、日冕三部分，黑子和耀斑都出现在光球层

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于太阳辐射的叙述，正确的是（    ）
    A．是一种波长较长的电磁辐射B．能量集中在可见光部分
    C．对地球上的生物量没有影响D．有1/22的太阳辐射到达地球

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    “It’s not just a planet. It’s also a home.”是对地球在太阳系中地位的恰如其分的描述。据此回答下列各题。
    小题1:下列条件中，与地球上存在生命无关的是
    A．日地距离适中B．地球的质量和体积适中
    C．地球自西向东自转D．地球上昼夜交替的周期合适
    小题2:如果太阳系之外存在和地球一样拥有生命的行星，那么它必须具备的条件不一定要包括
    A．有像月球一样的卫星B．离该行星最近的恒星比较稳定
    C．温度适宜，能使水以液态存在D．存在大气层

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列现象可能是太阳活动造成的是
    A．极圈内的极昼极夜B．南极上空臭氧层空洞
    C．出现极光D．大气中二氧化碳增多

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列不能体现出与太阳活动有明显相关性的是
    A．低纬地区的乔木年轮特征
    B．两极地区永久冰层的周期迹象
    C．太阳活动高峰年,对农作物收成的影响
    D．两极地区的夜空,出现绚烂极光

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    强度较大的太阳风暴会造成地球上高频无线电通讯的中断，产生这一现象的主要原因是
    A．地球大气层中的臭氧层空洞扩大使太阳辐射迅速增强
    B．太阳耀斑爆发引起地球大气层的电离层扰动
    C．太阳黑子增多造成地球磁场紊乱，产生“磁暴“
    D．太阳系中的天体在太阳风暴到来时对地球引力加强

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读“北半球某区域太阳黑子与年降水量相关性图”，完成第4题。

    图示信息说明(    )
    A．太阳活动影响地球电离层 B．黑子数增多时整个北半球降水减少
    C．黑子数减少时整个北半球降水增加 D．黑子相对数与该区域降水呈负相关

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