Question

读下图，回答题。

1.如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面， 则 (　　)

A．E处气温比H处高                      B．F处气压比G处低

C．气流②自西向东运动                    D．E处的高度可达120千米

2.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则 (　　)

A．环节①参与地表淡水资源的补给           B．环节②是陆地自然带形成的基础

C．环节③使大洋表面海水的盐度降低         D．环节④的运动距离与下垫面无关

3.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则 (　　)

A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用       B．洋流②为西风漂流

C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用       D．洋流④为赤道逆流

 

Answer 1

【答案】

1.B

2.A

3.B

【解析】

试题分析：

1.本题考查的是热力环流的形成过程及其气压分布规律。热力环流发生在对流层，故E点的高度不可能达到120千米，在垂直方向上，气温、气压都随海拔升高而降低，故E处气温低于H处；F处气压低于G处；图中没有方向规定，故②的方向不能确定。

2.若此图表示海陆间水循环，则③表示海洋上水汽蒸发，蒸发会使海水盐度升高；④表示水汽输送，其受下垫面的影响很大，如地形雨的形成；①为降水，是地表淡水资源补给的重要形式；②为地表径流；陆地自然带的形成基础是气候。

3.若此图表示南半球世界洋流模式，由图中洋流方向可知，此为中低纬环流模式，故③处为寒流，对沿岸气候有降温减湿作用；①为暖流，对沿岸气候有增温增湿作用；④为赤道暖流；②为西风漂流。

考点：该题组以地理模式图为背景，考查大气环流、海陆间水循环、洋流分布等知识。

点评：本题组难度中等，以地理模式图为背景，对大气环流、海陆间水循环、洋流分布等基础知识进行考查。图示内容简单，但考查的信息量相当大，需要学生有扎实的地理功底。