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【题目】数字校园是数字地球的具体利用与体现,读数字校园的应用图,完成各题。

1数字校园包括( )

网上学校 网上交易 虚拟学校 电子商务

A. ①③B. ②④

C. ①④D. ②③

2】未来借助于数字校园技术,有关地理课的变化说法不正确的是( )

A. 不再使用地球仪,学生只要戴上显示头盔,就能看见太空中的地球

B. 对于区域的学习,利用声音识别系统,就能够得到关于行政区域范围、动植物物种分布、人口等各方面的信息

C. 课堂上不再需要老师,学生完全靠计算机自学

D. 想了解有关地区更多的信息,可以利用相关的计算机

【答案】

1A

2C

【解析】

数字校园是数字地球应用的一种具体形式,它包括网上学校和虚拟学校,在虚拟学校中可提供教学中需要的各种教学环节和教学需求,并可进行远程教育。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读“大气热力作用示意图”,完成下面小题。

1下列说法正确的是

A. a为短波辐射,b为长波辐射

B. 四川盆地的年太阳总辐射量较小,与a较小有关

C. 近地面大气的热量主要来自d

D. b的全年总量我国最大值出现在海南岛

2烟熏是农作物预防冻害的常用方法之一,该方法主要是导致图中的

A. a增强B. b增强C. d增强D. e增强

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读下图,回答下面小题。

1关于图示地区的叙述,正确的是( )

A. 周围山地环绕,中部以平原为主

B. 气温:甲>乙>丙;降水:甲<乙<丙

C. 河流径流量主要随气温的变化而变化

D. 河流每年有两次汛期,都有凌汛现象

2关于图示地区农业生产的叙述,正确的是( )

A. 平原面积广大,小农经营为主

B. 次生盐碱化是土壤肥力下降的主要原因

C. 生长期长是作物产量高的主要原因

D. 机械化水平高,商品率高

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】在东非大裂谷的边缘,肯尼亚和坦桑尼亚两国的交界处,有两座神秘的盐湖,它们紧挨着火山,湖水中含有特殊的火山熔岩成分(富含钠、钾元素),使得湖面呈现出斑斓的色彩。盐湖周边高度盐碱化的土壤以及湖面上挥发的有毒气体,使得这里的环境并不适合大多数生物存活,却成为小火烈鸟的“天堂”。下图为纳特龙湖和马加迪湖位置示意图。

据此完成下列各题。

1马加迪湖形成于

A. 火山口集水 B. 河流改道

C. 滑坡阻断河流 D. 地壳断陷集水

2马加迪湖水源主要是盐水温泉(温度高达86℃),该湖高盐度的原因最不可能的是

A. 碳酸盐火山灰随东南信风落入湖中

B. 汇入淡水较少

C. 蒸发量较小

D. 湖泊没有出口

3小火烈鸟每年干季迁徙到此觅食繁殖的主要原因是

A. 干季天敌少利于繁殖 B. 嗜盐微生物、卤虫生长繁殖快,饵料丰富

C. 气候干燥,不利于疾病传播 D. 入湖河流多,饵料丰富

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读“某产业园生产示意图”,完成下列各题。

1该产业园可能位于( )

A.新疆B.海南C.河南D.湖南

2该产业园实现了( )

A.废弃物和二氧化碳的零产生、零排放

B.延长产业链,增加农产品附加值,提高经济效益

C.缩短产业链,减少各种废弃物的产生和能源的消耗

D.生态、经济和社会的不可持续发展

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图是我国西北某地区农民构筑的草方格沙障景观图。读图回答下列各题。

1农民构筑草方格沙障的主要目的是

A. 削减风力,截留水分 B. 增加旅游景观

C. 防治土地盐碱化 D. 提高粮食产量

2沙产业是指积极利用沙漠、戈壁的土地和景观资源,在科学技术的支撑下,变沙害为沙利,向沙漠要效益的新兴产业。下列适合在该地区发展的沙产业有

①沙生中药材产业 ②沙区生态经济林产业 ③沙区粮食产业 ④沙漠旅游休闲业

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读下面的“日照图”,回答下面小题。

1关于图中信息,下列叙述正确的是

A. 下一刻D点将进入黑夜B. C在昼半球

C. DE两点的自转角速度和线速度都相同D. AB是晨线

2此时,地方时为0:00的经线是

A. 60°EB. 100°WC. 20°WD. 120°E

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【题目】2016年2月21日,国务院发布《关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》。提到推进海绵城市建设:充分利用自然山体、河湖湿地、耕地、林地、草地等生态空间,建设海绵城市,大幅度减少城市硬覆盖地面,让雨永自然积存、自然渗透、自然净化,不断提高城市雨水就地蓄积、渗透比例(如下图)。据此回答下列各题。

1海绵城市的建设主要改变的水循环环节是

A. 降水 B. 蒸发 C. 下渗 D. 径流

2建设海绵城市不可以

A. 提升水源涵养能力 B. 缓解雨洪内涝压力

C. 促进水资源循环利用 D. 增加城市的径流总量

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