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2009年联合国日的口号是“用爱温暖世界,而非二氧化碳”。关于全球气候变暖的相关原因解释,正确的是
A.二氧化碳阻挡了地面长波辐射B.二氧化碳能强烈吸收地面长波辐射
C.二氧化碳强烈反射地面短波辐射D.二氧化碳能强烈吸收太阳短波辐射
B

试题分析:全球变暖的直接原因是空气中的温室气体主要是二氧化碳含量增多,而由于二氧化碳能强烈吸收地面长波辐射,故导致温室效应增强,引起全球变暖。
点评:本题属于知识性试题,较为简单。 学生只要掌握全球气候变暖的相关知识即可轻松作答。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下图,完成下列问题。

小题1:.建筑物夏季需防热、通风、防雨、防洪,冬季可不考虑防寒、保温的地区是
A.B区B.C区C.D区D.E区
小题2:.划分A、B、C、D四个一级区域的主要依据是
A.气温     B.降水      C.日照     D.风
小题3:.a、b、c分别是武汉、重庆、拉萨,下列关于三城市说法正确的是
A.城市服务范围相同B.城市等级相同
C.都受夏季风影响D.流经三城市的河流属于同一水系

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

春季,欧洲阿尔卑斯山区,背风坡常常出现冰雪迅速融化或雪崩。其主要原因是
A.反气旋控制下沉增温B.局地气流下沉增温
C.西风带南移释放热量D.暖锋过境释放热量

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

“大气中的C02浓度增加后,所带来的直接影响是气温上升,造成了大气环流紊乱、冰川和冰山融化、海平+面上升等三个间接途径,对生物圈及农业生产产生各种影响。” 据此,回答题。
小题1:大气中的C02浓度增加的原因主要有
A.大量使用煤和石油B.家庭广泛使用空调和电冰箱
C.森林大量被砍伐D.大量草场被破坏,草场沙化
小题2:文中提到的“大气环流紊乱”,造成的后果是
A.季风范围扩大B.各地降水和干湿状况发生变化
C.耕地面积扩大D.全球森林面积增加

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图中甲为“某大陆局部地域自然带现状图”,乙是“该地区受全球气候变化影响预测的自然带分布示意图”,则下列说法正确的是(   )
A.结合两图信息,该地区所处大陆可能是南美大陆
B.甲图中自然带可以反映经度地带性规律
C.从甲图向乙图变化时,阿尔卑斯山雪线将降低
D.从甲图向乙图变化时,我国西北地区将更加干旱

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读某区域图,完成题。

小题1:图中海岸线发生变化的主要原因是
A.地壳的下降运动B.全球气候变暖
C.河流泥沙沉积D.海水的侵蚀
小题2:图示区域水资源严重短缺,下列解决措施最有可能导致海岸线退缩的是
A.大量修建水库B.大规模淡化海水
C.大量开采地下水D.大规模人工降雨

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。下图是全球温度上升3 ℃后,世界不同区域靠雨水生产粮食产量的增减状况示意图,读图回答题。

小题1:从图中可以看出全球变暖对粮食安全有利的世界大国为 (  )
A.巴西B.澳大利亚C.印度D.俄罗斯
小题2:根据图示内容可以判读出气候变暖与粮食产量变化的关系为(  )
①气候变暖会使北半球中高纬度的大部分国家粮食产量增加
②气候变暖会使北半球中高纬度的大部分国家粮食产量减少
③气候变暖会使北半球低纬度粮食产量减少
④气候变暖会使南半球的国家粮食产量增加
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

2011年11月26日绿色和平组织志愿者在德班托起一个巨大的风力发电机模型(如图12),呼吁前来参加气候变化大会的各国政府采取措施减少对化石能源的依赖,保护全球脆弱地区和人群免遭伤害。图13为“碳循环示意图”。读图完成题。

小题1:大力开发风能资源,减少CO2排放,直接影响图13中的环节是
A.①B.②C.③D.④
小题2:为维持⑤环节降低大气中CO2含量的作用,人类迫切需要
A.开垦沼泽B.开发水能C.保护雨林D.退耕还湖

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

不属于对气候变暖事实叙述的是
A.大气中二氧化碳、甲烷等气体含量迅速增加
B.全球平均气温不断上升,上升幅度也有明显增加
C.某些特大气象灾害的发生频率和强度呈现出加速增长趋势
D.某些传染性疾病蔓延的风险增加,防治难度加大,死亡率增加

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同步练习册答案