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“海燕”是2013年全球最强的台风,给人们的生产生活带来了很大的影响.
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科目:高中地理 来源: 题型:

该山3000米以上东西坡各带分布差异反映出同海拔东坡比西坡(  )
A、较暖、较湿
B、较凉、较湿
C、较凉、较干
D、较暖、较干

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科目:高中地理 来源: 题型:

关于洋流对地理环境影响的叙述,正确的是(  )
A、受a洋流影响,沿岸地区降温减湿
B、b洋流促进高、低纬度间热量的输送和交换
C、丙海域的污染物会影响的甲海域
D、乙洋流附近有世界著名渔场分布

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图为气候类型分布模式图,图中左侧是某季节影响气候形成的气压带风带位置示意图.据此回答问题.

(1)图中甲气压带的名称是
 
;根据图中气压带、风带的位置,可以判断如图所示是北半球的
 
(季节).
(2)据图分析,气候类型⑤分布的一般规律是
 
(要说明纬度位置和海陆位置);气候类型③的成因是
 

(3)气候类型④所示地区植被类型是
 
,由气候①→②→③→④→⑤变化所产生的自然带变化反映了
 
的地域分异规律.
(4)图中⑥所示地区发展农业生产的有利条件是
 
除了亚洲东部外,其他地区
 
(有或没有)⑥气候分布.

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“地球近地面主要风带示意图”,箭头代表风向,回答27~28题.

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“以极点为中心的投影图”完成30~31题:

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科目:高中地理 来源: 题型:

读某半球近地面气压带、风带示意图,回答5~6题.

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图,若图中甲、乙、丙表示地球表面三个不同气压带,箭头表示水平气压梯度力,则乙表示(  ) 
A、赤道低气压带
B、副极地低气压带
C、副热带高气压带
D、极地高气压带

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科目:高中地理 来源: 题型:

图中气压带代表(  )
A、赤道低气压带
B、副极地低气压带
C、极地高气压带
D、副热带高气压带

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