蜂农为了“追花夺蜜”,往往要不停地迁徙放蜂。读我国东线放蜂线路示意图,完成下列问题。
1.放蜂区域
A.平原面积占一半以上 B.土壤肥力由南向北呈下降趋势
C.大部分地区属于季风气候区 D.东西差异显著而南北差异较小
2.图中放蜂路线体现的地域分异规律主要是
A.由赤道向两极的地域分异 B.垂直地域分异
C.由沿海向内陆的地域分异 D.非地带性分异
3.蜂农沿图示路线放蜂途中最可能遇到的是
A.在闽粤遇山洪冲走蜂箱 B.在皖南遇梅雨滴蜜无收
C.在华北遇干旱蜜源减少 D.在东北遇初霜蜜蜂挨冻
科目:高中地理 来源:2016届山东省高三11月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
我国领土的最南端曾母暗沙是一处完全淹没在水下的珊瑚礁体,读曾母暗沙地形图,完成下列问题。
1.曾母暗沙的海底地形类型是 ( )
A.大陆架 B.海沟 C.海盆 D.大陆坡
2.曾母暗沙的南北长度约为 ( )
A.230米 B.2 300米 C.230千米 D.2 300千米
3.下列是沿E—F线所画的四幅剖面图,正确的是 ( )
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:2016届重庆南开中学高三上学期12月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
冬小麦为每年秋季播种,次年春末夏初收获。下图为某地区冬小麦生育期(作物从播种到成熟所需的时间)日数图,读图回答下列问题。
1.影响M、N两地冬小麦生育期日数差异的主要因素是( )
A.纬度 B.地形 C.降水 D.洋流
2.在该地区冬小麦生育期内,M地正午太阳高度的变化状况是( )
A.逐渐增大 B.先减小后增大
C.逐渐减小 D.先增大后减小
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:2015-2016学年福建厦门市高二上期中地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示我国南方地区和北方地区土地面积、水资源总量、人口及耕地等指标的对比。读图回答下题。
1.图中字母a、b、c、d代表的指标分别是
A.水资源总量、土地面积、人口、耕地
B.耕地、土地面积、人口、水资源总量
C.人口、水资源总量、耕地、土地面积
D.土地面积、人口、耕地、水资源总量
2.北方地区资源的配置现状会导致
A.耕地后备不足 B.水资源浪费严重
C.人均土地面积少 D.缺水问题突出
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:2016届陕西省西安市高三上11月月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
阅读图文材料,完成下列要求。
土豆俗称洋芋,性喜温凉,营养价值高、适应力强、生长周期短、产量大。17世纪前后传入爱尔兰,成为主要粮食作物。1801年爱尔兰人口约为520万,至1841年爱尔兰人口几乎翻了一番,土豆的传入对当地人口的增长发挥了重要作用。下图示意欧洲西部某区域略图和图中A地某时段气温资料。
(1)判断图中农业区的农业地域类型,并分析该地区发展该农业的有利条件。
(2)据右图,分析A地农业发展易受到的自然灾害及原因。
(3)分析土豆对爱尔兰人口增长的影响。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:2016届陕西省西安市高三上11月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
我国某区域地表为潮湿、黏重的红壤,其下为某沉积岩层。某地质勘探队在该区域沿南北方向对甲、乙、丙三个测点的海拔和某沉积岩层埋藏深度即某沉积岩层到地面的垂直距离进行探测。甲、乙、丙三个测点各距500米,测出的数据如下表。据此完成下列问题。
1.该区域可能属于
A.断块山 B.背斜谷 C.向斜山 D.向斜谷
2.该区域优势农作物最可能的是
A.茶叶 B.甜菜 C.棉花 D.香蕉
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:2015-2016学年四川省高二上期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
读下图,回答下列问题。
(1)图中③是 (湖),图中河流②的名称 。
(2)①地所在地区是世界著名的棉花种植区,分析该地棉花种植的优势条件。
(3)该地区大规模的发展棉花种植是否合理?简述理由。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:2015-2016学年海南省文高二上期中地理试卷(解析版) 题型:选择题
关于长江三角洲农业社会时期的地理环境叙述正确的是( )
A. 地处我国东部沿海中部,为雨热同期的温带季风气候
B. 因河网密布,湖泊众多,多为集中连片的水稻
C. 长江三角洲的水土是当地农业发展的限制因素
D. 长江三角洲的农业种植制度是两年三熟至一年两熟
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com