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    读“不同地点昼长随季节变化统计曲线图”，完成18-20题．
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“近地面风向形成示意图”（如图），完成有关要求：
    （1）写出a、b、c、d代表的地理事物名称：
    a
     
    ； b
     
    ；c
     
    ； d
     
    ．
    （2）该图所示为
     
    半球风向，判断依据是
     
    ．
    （3）如果不受d的影响，b最终将
     
    ．
    （4）如果不受c、d的影响，b最终将
     
    ．
    （5）A、B两地风力较大的是
     
    ，理由是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    该日（　　）
    A、日落时刻甲地早于乙地
    B、日落时刻甲地晚于乙地
    C、正午太阳高度甲地大于乙地
    D、正午太阳高度甲地小于乙地

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图表示某天气系统通过图示区域时的相关气象资料，读图，回答第9、10题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若黄赤交角变大，温带范围也变大
     
    （判断对错）

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读世界某区域6月6日8时海平面等压线（单位：hPa）分布图（如图），回答9～11题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    长沙的天气资料：前两天天高云淡，气温较低，第三、四天云量逐渐增多，云层加厚，出现连续性降水，第五天雨过天晴，气温升高，气压降低．据此完成28-29题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中乙地的风向是（　　）
    A、东北B、西北C、东南D、西南

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    中午稻田灌5厘米以上深水是预防霜降风灾害的可行性措施，其主要原理是
    ①水的比热容较大，降温速度慢      ②增加空气湿度，提高太阳辐射的吸收率
    ③增加空气湿度，增强大气逆辐射    ④减少裸露地面，降低地面辐射量（　　）
    A、①③B、②④C、①④D、②③

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