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下图为一大尺度等温线分布图。读后完成下列问题。

小题1:若a>b,阴影部分为陆地,则图中所示为
A.北半球冬季等温线分布B.南半球夏季等温线分布
C.南半球七月等温线分布D.南半球一月等温线分布
小题2:若a>b,阴影部分为海洋,则此时
A.南半球正值隆冬季节B.开普敦正值多雨季节
C.北京寒冷干燥D.巴西高原上一片荒芜

小题1:C
小题2:C

试题分析:
小题1:因a>b,可判断为南半球,又因大陆等温线向北凸出,表明同纬度地区,陆地上的气温低于海洋,所以可判断为南半球的冬季,为7月。故选C。
小题2:若阴影为海洋,则海洋上等温线向北凸出,表明海洋上的气温比同纬度的陆地低,可判断为南半球夏季,北半球冬季,开普敦是炎热干燥,巴西高原上草木茂盛,而北京寒冷干燥。故选C。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(16分)读非洲某地区示意图,回答下列问题。

(1)从成因角度简要说明A处河流源头的岩石类型及判断依据。(6分)
(2)对比说明图中A 、B两湖对河流作用的差异。(6分)
(3)根据图中信息,指出该区域最适宜发展的工业类型,并简要说明发展该类型工业的条件。(4分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读“北半球某地海平面水平气压分布图(单位:hpa)”,回答问题。(18分)

(1)就气压状况而言,图中低压中心是___________,高压中心是____________。(2分)
(2)若该地气压只受温度影响,则M、N、P中地面温度最高的是____________。(2分)
(3)下图为沿MN作的剖面图,完成MN间的热力环流示意图。(4分)

气压值M、N、M′、N′由大到小的顺序是__________________,(2分)
气温值M、N、M′、N′由大到小的顺序是__________________。(2分)
(4)下列图中能正确表示MN高空等压面状况的示意图是(   )(2分)

(5)在图中甲处画出风向及所受的力。(4分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

2011年9月16日,以“绿色能源引领未来”为主题的第二届中国·德州太阳能开发利用博览会16日在“中国太阳谷”开幕。读“我国太阳年辐射总量分布局部图”,回答下列各题。(14分)

(1)“过去做饭满屋烟,现在生火拧开关”,这是对目前成都平原地区沼气用户生活的真实描写。沼气中蕴含能量的根本来源是(2分)(  )
A.太阳     B.植物     C.沼气池       D.微生物
(2)假如你是一位太阳能热水器的营销者,在只考虑自然因素的情况下,你到下列哪组城市营销最合理(2分)(  )
A.北京、海口、贵阳            B.上海、重庆、台北
C.昆明、兰州、郑州            D.杭州、广州、成都
(3)本届展览会的主题是“绿色能源引领未来”,为什么说太阳能是一种绿色能源?(6分)
(4)“蜀犬吠日”在一定程度上反映出成都和重庆所在地区太阳能资源的贫乏,请分析其形成的原因。(4分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为福建省某无人海岛的等高线地形图。读图回答下列各题。

小题1:图中四地最早能观测到日出的地点是
A.①B.②C.③D.④
小题2:若某人于北京时间17:30在①处拍摄日落照片,此时太阳方位应为
A.东南方B.西南方C.西北方D.正西方

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“我国某地年太阳辐射分布图”,回答下列问题。  

小题1:甲地年总辐射量,可能是
A.3500B.4600C.4500D.3300
小题2:该区域北部是太阳辐射最丰富的地区,其原因是
①纬度高,正午太阳高度大 ②海拔最低 ③降水最少,晴天多 ④夏季昼最长
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

一年内日平均气温≥10℃持续期间日平均气温的总和,即活动温度总和简称积温。读我国某区域“日平均气温稳定通过≥10℃的积温”图,回答下列问题。

小题1:从图中信息判断,该区域的地势特点是
A.东高西低B.西北高,东南低
C.北高南低D.南北高,中间低
小题2:图中①②③④四点,水热条件最好的是
A.①B.②C.③D.④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读图分析回答下列问题:(12分)

某校兴趣小组查阅资料时发现,在甲图中M处有一瀑布,此瀑布“激流翻滚,惊涛怒吼,其声方圆十里可闻,其形恰如巨壶倒悬,场面极为壮观”。
(1)试分析该瀑布景观最为壮观的季节及原因。(4分)
(2)根据所学知识说出影响图甲中≥10℃的年等积温线走向的主要因素,并分析太原和石家庄两地≥10℃积温产生差异的主要原因。(4分)
(3)图甲中N所在的等降水量线的数值最可能为_________,简述N处降水量与周边地区存在差异的主要原因(4分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(8 分)读甲、乙两图,回答下列问题。

(1)说出甲地的风向。比较甲、乙两地风力大小,并说明原因。(3分)
(2)说出图甲中天气系统A到达北京时的天气状况。(2分)
(3)判断图乙中所示天气系统的类型。(1分)
(4)图甲中的A和图乙中的天气系统强烈发展可能成为自然灾害,根据所学知识完成下表。(2分)
 
图甲中的A天气系统
图乙所示天气系统
自然灾害名称
 
 

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