下图示意我国甲、乙两区域,回答题。
【小题1】关于甲、乙两区域河流特征的描述,不正确的是 ( )
A.甲区域以冰雪融水补给为主,乙区域以雨水补给为主 |
B.甲区域以内流河为主,乙区域以外流河为主 |
C.甲区域以春汛为主,乙区域以夏汛为主 |
D.甲区域水系呈向心状,乙区域水系呈放射状 |
A.①③ | B.③④ | C.②③ | D.①② |
【小题1】C
【小题2】D
解析试题分析:
【小题1】甲位于我国西北内陆,以冰雪融水补给为主,以内流河为主,甲区域以夏汛为主,水系呈向心状;乙位于我国海南岛,以雨水补给为主,以外流河为主,以夏汛为主,水系呈放射状。正确答案选C。
【小题2】甲、乙两区域分别盛产棉花和天然橡胶,其共同的区位优势是夏季热量充足、劳动力价格较低。正确答案选D。
考点:主要考查了我国西北内陆和海南岛自然和人文地理特征。
点评:本题难度适中。要求学生熟练掌握我国西北内陆和海南岛自然和人文地理特征。两地是我国少数民族的聚居地,也是国家重点扶贫地区,制约两地经济发展的共同因素是多山的地形、对外联系不便、生产方式落后。
科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下图反映四个国家的人口出生率和死亡率,据此完成题。
【小题1】四国中人口自然增长率最高的是
A.① | B.② |
C.③ | D.④ |
A.印度 | B.德国 |
C.日本 | D.中国 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
江南是什么?气象学家说“江南是梅雨”,经济学家说“江南是财赋”,而地理学家说“江南是丘陵”。完成题
【小题1】江南丘陵的范围是
A.长江以南.珠江以北.天目山以西.巫山以东 |
B.淮河以南.南岭以北.天目山以西.巫山以东 |
C.长江以南.珠江以北.武夷山以西.雪峰山以东 |
D.长江中下游平原以南.南岭以北.武夷山以西.雪峰山以东 |
A.庐山与恒山 | B.泰山与黄山 | C.衡山和井冈山 | D.峨眉山与武夷山 |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读下图,回答题。
【小题1】图中①处发展农业生产的有利因素主要是( )
A.水源 | B.地形 | C.光照 | D.土壤 |
A.水源 | B.海陆位置 | C.地形 | D.土壤 |
A.太阳能、水能 | B.风能、石油 | C.太阳能、石油 | D.水能、天然气 |
A.年降水量大、气温高 | B.光照和热量条件好 |
C.纬度低、相对高差大 | D.土壤肥沃、水源充足 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
分析材料一、材料二,根据所学知识完成下列各题。
材料一:气候是地貌形成的重要因素之一。在1950年,著名地理学家Peltier根据全球各地不同的气候条件,划分出大、中、小三种不同的某种外力侵蚀强度区域(材料二),其中甲、乙、丙分别代表大、中、小三种侵蚀强度区域,其中对A区域不作该外力作用强度的划分。
材料二:不同气候条件下的侵蚀强度划分图。
【小题1】直接受该外力侵蚀作用形成的地貌有( )
A.挪威的峡湾 | B.黄土高原的沟壑 |
C.石灰岩溶洞的石笋 | D.沙漠的风蚀城堡 |
A.亚马孙平原 | B.浙闽丘陵 |
C.西伯利亚山地 | D.撒哈拉大沙漠 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
图为非洲沿赤道的地形剖面图,读图完成题。
【小题1】①所在的地形区为
A.东非高原 |
B.刚果盆地 |
C.撒哈拉沙漠 |
D.东非大裂谷 |
A.热带沙漠气候 | B.热带雨林气候 | C.热带草原气候 | D.热带季风气候 |
A.尼罗河 | B.尼日尔河 |
C.赞比西河 | D.刚果河 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下图示意某一年中的正午太阳高度的变化,∠2—∠1=36°。读图,完成问题。
【小题1】该地的纬度是
A.5°26′N | B.18°N | C.5°26′S | D.18°S |
A.日出时间逐渐推后 | B.正午太阳高度逐渐变大 |
C.昼短夜长 | D.正午旗杆的影子逐渐变大 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
图示意某区域降水量的空间分布。读图,完成题。
【小题1】R地降水量多于其周边地区,主要是因为R地
A.距海洋近 | B.多地形雨 |
C.多锋面雨 | D.气旋活动频繁 |
A.牧场辽阔 | B.灌渠纵横 |
C.陡坡梯田 | D.水田密布 |
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