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    土壤空气和土壤水分贮存于土壤孔隙中，两者体积组成比例常因外界因素而此消彼长，图中虚线表示土壤中空气和水分所占比例约为4%和46%。读图回答下面试题

    1.适宜多数作物生长的理想的土壤空气和水分比例变幅应在
    A.①②之间  B.①④之间  C.②③之间  D.③④之间
    2.利用遥感技术监测土壤水分含量变化。主要依据土壤
    A.温度  B.孔隙  C.肥力  D.空气

    1.C
    2.A

    1.理想的土壤空气和水分比例应该为20%-30%之间，所以C正确
    2.遥感是通过感知物体的电磁波来确定物体，孔隙、肥力、空气的多少无法感知，但温度的高低是可以感知的，温度高，说明空气多，水分少。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    土壤肥力高低的重要标志是
    A．土壤中空气的含量B．土壤中矿物质的含量
    C．土壤中有机质的含量D．土壤中水分的含量

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图为“低、中、高三个不同纬度的自然带（生态系统）物质流动示意图”（图中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少，箭头的粗细表示物质养分流的大小）。读图完成5-6题。

    小题1:图中所示三个自然带纬度由高向低排列的顺序是    （   ）
    A．①②③B．②①③C．③①②D．③②①
    小题2:图示反映了地理环境整体性的       （   ）
    A．地理要素间进行着物质和能量的交换B．地理要素相互作用产生新功能
    C．自然地理环境具有统一的演化过程D．地理要素的变化会“牵一发而动全身”

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图中M是绿色植物。据此条件回答1—2题。

    1．图中所示内容与下列森林的哪种作用较为吻合                                                  （   ）
    A．涵养水源，保持水土                          B．防风固沙，保护农田
    C．减弱噪声，美化环境                          D．过滤空气，净化大气
    2．图中内容造成了哪些结果                                                                                 （   ）
    ①将无机物合成有机物
    ②将太阳能转化为化学能
    ③改变了化学元素的存在形式和空间
    ④把地理环境中的有机界和无机界联系起来
    A．①                       B．①②
    C．①②③                  D．①②③④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    2008年11月9日14时，三峡工程坝前水位达到海拔高程172.58米。175米是三峡最高设计水位。这意味着175米试验性蓄水全部结束，三峡库区出现前所未有的水位高度。但库区水流明显放缓，水面漂浮物增加，有泥沙淤积现象，当地环保部门在大宁河(三峡库区的支流)发现了富营养化的初步迹象，这是水污染的前兆；同时，库区沿岸受高水位浸泡，滑坡的频率比以前增多。据此完成7～9题。
    7．材料显示，自然地理环境具有
    A．生产性  B．平衡性  C．差异性  D．整体性
    8．材料中所说的哪一要素变化引起其他要素的变化
    A．气候  B．土壤  C．水文  D．生物
    9．库区形成人工湖泊，对自然要素的影响，叙述正确的是
    A．使生物多样性剧减 
    B．地方气候更温和湿润
    C．土壤肥力下降      
    D．洪涝加剧

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    “生物入侵”指进入某个地区的外来生物种打破了原地区的生态平衡。人们越来越多地关注引发非良性效果或难预料效果的生物入侵事件。
    例如，桉树的突出特点之一是能够通过叶面的蒸腾作用，将大量的地下水快速地输送到大气中，当地下水水位下降时它的根系又能够快速追随地下水水位的变化向深处生长，因此它有“地下抽水机”的绰号。桉叶油也有一定的经济价值。
    桉树生长在澳大利亚东部沿海和东南部地区有良好的生态效益，引种到我国的云贵高原后，却引发了令人头痛的生态问题——生长地区的地下水水位大幅下降，桉树林内及附近草本和灌木大量枯死……
    阅读上述资料回答下列问题：(8分)
    比较澳大利亚东部沿海和云贵高原的自然条件，扼要说明桉树在两地产生截然不同环境效益的主要原因。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    关于地理要素的叙述，不正确的是 
    A．自然地理环境由大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素组成
    B．地理要素之间形成了一个相互制约和相互联系的整体
    C．地理要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换
    D．地理要素是简单地汇集在一起，或偶然地在空间上结合起来

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    有关气候与土壤的叙述，正确的是
    A．土壤和大气之间不断进行水分和热量的交换，气候直接影响土壤的水热状况及土壤中物理、化学过程的性质与强度
    B．在寒冷的气候条件下，土壤中有机质分解较慢，土壤中有机质的含量少
    C．在温暖湿润的气候条件下，微生物分解有机质的速度快，土壤中有机质含量丰富
    D．气候通过影响岩石的风化过程、地貌形态以及火山活动，直接影响土壤的形成和发育

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    右图是植被类型与温度、降水量的关系示意图。图中植被类型分别为草原、苔原、荒漠、阔叶林、针叶林、热带雨林。读图完成16一17题。

    16．下列关于各代号所表示植被类型的判断，正确的为
    ①甲为荒漠    ②丙为热带雨林 ③丁为针叶林    ④戊为阔叶林
    A．①②    B．②④ C．③④    D．①④
    17．根据图示信息判断，正确的叙述是   
    A．丙在非洲广泛分布
    B．甲分布区域的气温日较差大
    C．乙分布区域的降水多集中在冬半年
    D．戊主要分布在地中海气候区

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