Question

5．读美国相关资料，回答问题．

加利福尼亚州年降水量北部约1250mm，南部不足200mm．1973年，加州调水主体工程完工，1990年达到设计输水能力．后来，加州又继续兴建大大小小的调水工程．得益于这些长距离调水工程，加州的干旱河谷地区出现了灌溉面积达2000多万亩的良田，受益人口达2300万，加州发展成为美国人口最多、灌溉面积最大、粮食产量最高的一个州，全州经济实力跃居美国第一．今天，当年曾经反对这一工程计划的很多人，也为这一工程而自豪了．
（1）美国有庞大的综合运输系统，其中铁路仍占有重要地位．但相比南北向铁路，美国东西向的铁路修路成本很高．试分析其原因．东西向距离长，有多种气候条件，尤其是北部气候寒冷，自然环境恶劣；东西向要遇到多种地形，尤其要经过几座大山脉和大河，地质条件复杂，需要修建桥梁、和隧道；多地质灾害，建造的工程量大、难度大
（2）分析美国五大湖地区乳畜业的区位条件．自然：气候温凉；地形平坦；水源丰富（有灌溉水源不给分），利于牧草生长．人文：邻近大城市（人口密集）市场需求量大（市场广阔）；（水、陆）交通便利（靠近玉米带，饲料来源丰富）；科技发达（机械化水平高）．
（3）约塞米蒂（优境美地）国家公园有冰川刨蚀地面形成的花岗岩“浮雕”等冰川地貌．冰川刨蚀属于侵蚀作用，其形成的冰川地貌还有冰斗、冰蚀湖等．
（4）为什么说加利福尼亚一带是震级高、破坏性强的大地震“潜伏”地区？加州位于美国南部，是太平洋板块与美洲板块（南极洲板块）的交界处；该地地壳运动活跃，有著名的加利福尼亚大断层；该地处在环太平洋地震带，多发地震
（5）试分析加利福尼亚州“北水南调工程”对其产业结构和生态环境的影响．实施北水南调，改变了南加州缺水的自然条件，使得加州三个产业全面发展．加州成为灌溉面积第一、粮食产量最高的大州；使得加州的人口迅速增加，成为美国新兴的工业地区，促使美国的工业从冷冻的东北分散到阳光的南方．对生态环境的有利影响：减少径流（洪水）的白白浪费（调节了径流，节约水资源）；使得南方有了灌溉和生产生活用水的保障（保证生活用水和农业用水）；不利影响：北水南调改变了径流方向，可能使原入海河道的水量减少，造成海水入侵；建调水河道途径地区比较干旱，调水灌溉后蒸发量，土壤易次生盐渍化（盐碱化）．

Answer 1

分析 加利福尼亚州是美国西部太平洋沿岸的一个州，州政府位于萨克拉门托，北接俄勒冈州，东界内华达州和亚利桑那州，南邻墨西哥，西濒太平洋，面积411013平方公里，它的名称取自西班牙传说中一个小岛的名称．南部沙漠地区干旱，北部沿海冬季往往因雨雪过多而发生水灾，全州夏季干旱，多阳光，冬季多雨．

解答 解：（1）本题考查交通的区位因素，铁路修建难度大主要是自然条件恶劣，从地形，气候，河流，地质等方面分析．
（2）美国五大湖地区乳畜业的区位条件，自然条件从气候，地形，水源等方面分析；社会经济条件从市场，交通，科技等方面分析．
（3）根据题意可知是冰川作用形成的地貌．由冰蚀侵蚀作用所形成的各种地貌形态，冰川和它所携带的岩石碎块对地面进行掘蚀和磨削作用叫冰蚀地貌特征显著，有像岩石盆，有的像一只只羊的背部，学名叫羊背石，也是一种冰蚀地貌．
（4）地震发生的位置与板块构造有关，一般是位于板块的交界处，地壳活跃，易形成地震灾害．
（5）产业结构从三个产业方面分析增加水源后的影响；对生态环境的影响从有利和不利影响方面分析．
故答案为：（1）东西向距离长，有多种气候条件，尤其是北部气候寒冷，自然环境恶劣；东西向要遇到多种地形，尤其要经过几座大山脉和大河，地质条件复杂，需要修建桥梁、和隧道；多地质灾害，建造的工程量大、难度大．
（2）自然：气候温凉；地形平坦；水源丰富（有灌溉水源不给分），利于牧草生长．人文：邻近大城市（人口密集）市场需求量大（市场广阔）；（水、陆）交通便利（靠近玉米带，饲料来源丰富）；科技发达（机械化水平高）．
（3）侵蚀；冰斗，冰蚀湖（角峰）．
（4）加州位于美国南部，是太平洋板块与美洲板块（南极洲板块）的交界处；该地地壳运动活跃，有著名的加利福尼亚大断层；该地处在环太平洋地震带，多发地震． 
（5）实施北水南调，改变了南加州缺水的自然条件，使得加州三个产业全面发展．加州成为灌溉面积第一、粮食产量最高的大州；使得加州的人口迅速增加，成为美国新兴的工业地区，促使美国的工业从冷冻的东北分散到阳光的南方．对生态环境的有利影响：减少径流（洪水）的白白浪费（调节了径流，节约水资源）；使得南方有了灌溉和生产生活用水的保障（保证生活用水和农业用水）；不利影响：北水南调改变了径流方向，可能使原入海河道的水量减少，造成海水入侵；建调水河道途径地区比较干旱，调水灌溉后蒸发量，土壤易次生盐渍化（盐碱化）．

点评 本题难度一般解题的关键是能根据图示的经纬度位置和海陆轮廓进行区域定位，并结合世界区域地理概况分析，对于此类试题，学生应加强对课本基本知识的落实．