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    下图为“南水北调东线工程沿线地形剖面图”，图中表示淮河的是

    A．甲 　 B．乙　　　　 C．丙 　　 D．丁

     

    C

     

    南水北调东线工程自南向北贯通了长江、淮河、黄河、海河四大水系，根据图中京杭运河河底和堤顶的海拔情况以及沿线的城市，可判断甲为海河，乙为黄河，丙为淮河，丁为长江。

     

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    科目：高中地理 来源：2013-2014学年山东省济宁市高三期末模拟考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    2013年11月15日南水北调东线工程山东段正式通水，中线工程预计2014年建成全线通水。下图为南水北调东、中线调水线路示意图。读图回答下列各题。

    1.南水北调东线工程利用京杭运河将长江水调往北方，该调水工程会（??? ）

    ①加重海河的防洪压力???????? ②缓解京津地区的地面沉降

    ③补充黄河的入海流量???????? ④增加长江下游的泥沙淤积

    A. ①②????? B.③④????????? C. ①③????? D. ②④

    2.南水北调中线工程可以（??? ）

    A.提高华北地区的水运能力?????? B.带动沿线水产养殖业的发展

    C.促进沿线地区的环境治理?????? D.利用南北地势落差开发水电

     

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    科目：高中地理 来源：2015届云南省高一下学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）下图为我国南水北调示意图。读图完成下列各题。

    （1）南水北调东、中线工程调水的主要调入区是        （华北、西北）。东线工程主要利用

               作为输水渠道，以节省投资。（4分）

    （2）“南水北调”中的“南”、“北”分别是指我国南方、北方地区。我国南方、北方的地理分界线大致是            。（2分）

    （3）湖南省某中学小明、小强同学利用寒假沿东线考察，发现从扬州到天津沿途植被景观的变化明显，这种变化反映的是        （纬度、经度）地带性地域分异的基本规律。（2分）

    （4）小明、小强两同学考察后，以“南水北调东线工程对调入区生态环境的影响”为课题，开展探究活动，并形成了两种不同看法。

    ①小明认为：利大于弊；

    ②小强认为：弊大于利。你赞成哪位同学的看法，并简要说明理由。（4分）

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    下图为南水北调工程线路示意图，读图完成问题。


    1.南水北调工程东线启动时，水源区必须优先解决的问题是


    1. A.
      河道的淤积
    2. B.
      水质污染
    3. C.
      地下水位的下降
    4. D.
      土壤的盐碱化

    2.南水北调工程东线对受水区生态环境的不利影响有


    1. A.
      地下水水位升高
    2. B.
      生物多样性受损
    3. C.
      土壤盐碱化加剧
    4. D.
      长江口海水倒灌

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    2013年12月10日南水北调东线一期工程正式通水，中线一期工程预计2014年建成通水。下图为南水北调东、中线调水线路示意图。读图回答24—25题。

    24．南水北调东线工程利用京杭运河将长江水调往北方，该调水工程会

    ①加重海河的防洪压力       ②缓解京津地区的地面沉降

    ③补充黄河的入海流量       ④增加长江下游的泥沙淤积   

    A．①②  B.③④    C．①③  D．②④

    25．南水北调中线工程可以

    A．提高华北地区的水运能力         B．带动沿线水产养殖业的发展

    C．促进沿线地区的环境治理            D．利用南北地势落差开发水电

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