能使大气圈.水圈.生物圈和岩石圈相互联系起来.并在它们之间进行能量交换的是A．大气循环B．水循环C．生态系统的物质循环D．地壳的物质循环题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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能使大气圈、水圈、生物圈和岩石圈相互联系起来，并在它们之间进行能量交换的是

A．大气循环

B．水循环

C．生态系统的物质循环

D．地壳的物质循环

考查生物循环在地理环境中的地位和特殊作用。答案为 C 项。

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科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

下列关于地球外部圈层的叙述，正确的是（）

A．地球外部圈层包括岩石圈、水圈、生物圈和大气圈

B．水圈是一个不连续但规则的圈层

C．地球外部圈层和岩石圈之间相互渗透，相互联系，相互制约，形成自然环境。

D．大气圈的主要成分是氧和氢

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科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

纵波（P波）和横波（S波）的传播速度在莫霍面处发生的显著变化是

A．都明显下降	B．都明显增加
C．S波完全消失、P波突然下降	D．P波完全消失、S波突然下降

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科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

大气圈的主要成分是（）

A．氮和氧

B．气体和悬浮物

C．氢与氦

D．碳与氧

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科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

读“某地地震波速度随深度的变化图”，完成下列问题。

(1)该地莫霍界面大约位于地面以下(    )
A.5千米    B.17千米     C.33千米     D.2 900千米
(2)该地可能是下列哪个地方(    )
A.40°N，116°E             B.30°N，90°E
C.南极点                D.纬度0°，经度180°
(3)图中曲线表示的地震波是_________波，理由是 _____________________________。

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科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

关于对流层的叙述，不正确的是（）

A．对流运动显著

B．气温随高度每升高100米，大约下降0.6⁰C

C．低纬度地区对流层的厚度比高纬地区的小

D．云、雨、雾、雪等天气现象都发生在这一层

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科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

读地球内部结构简图，回答下列问题。

(1)写出图中字母表示的地球内部圈层的名称：
A            ，B₁            ，
B₂            ，D            ，
E            ，F            。
(2)C是            层，这里可能是            的主要发源地之一。
(3)岩石圈的范围是指            。(用字母表示)

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科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

读世界某区域图，回答下列各题。