【题目】阅读材料，回答下列问题。
材料一：古代西欧商人装运马匹到美洲。船队进入30°N附近时，海面无风且闷热。时间长了，马匹因缺水和食物病倒，死亡。海员给这个令人苦恼的无风带起了一个非常古怪的名字“马纬度”，又称“马的死亡线”。
材料二：下左图为圣地亚哥气候统计图。
⑴在右图中画出赤道与北纬30°之间的大气环流。
⑵简析北纬30°海面无风闷热的原因。
⑶古代商人发现从欧洲到美洲的航行线路，②线路比①快，简要说明原因。
⑷分析圣地亚哥多雨的原因。
⑸分析甲附近海域渔业生产的不利自然条件。
【答案】(1)垂直气流和水平气流,注意高空气在30°N上空偏转成西风。
(2)受副热带高气压控制;气流以下沉为主,水汽难以凝结。
(3)②线顺东北信风和北赤道暖流航行,顺风顺水。
(4)东北信风从海上带来大量水汽;山地迎风坡,地形雨丰沛;暖流流经,增温增湿。
(5)气温低;白昼短:港口易封冻;西风影响,海面风浪大多浮冰;多海雾。
【解析】
本题考查低纬环流圈的气流运动、洋流对航海的影响、圣地亚哥气候成因及纽芬兰渔场的不利自然条件知识点。属于基础知识考查，不难解答。
（1）赤道近地面是赤道低气压带，气流垂直上升；30°N近地面是副热带高气压带，气流垂直下沉。近地面风向是东北风，高空气流从0°向北运动过程中逐渐右偏，在30°N上空偏转成西风。见下图
（2）30°N近地面是副热带高气压带，盛行下沉气流，风力小；气流下沉增温，温度较高，水汽难以凝结。因此北纬30°海面无风闷热。
（3）从欧洲到美洲，②线顺东北信风和北赤道暖流航行，顺风顺水，航行速度快。①线逆北大西洋暖流和西南风，逆水逆风，航行速度慢。
（4）图中圣地亚哥受东北信风控制，附近有墨西哥湾暖流，增温增湿，东北信风从海上带来大量水汽，受山地迎风坡阻挡，地形雨丰沛，因此多雨。
（5）甲为加拿大东部的纽芬兰渔场，附近海域渔业生产的不利自然条件是：纬度较高，气温低；纬度高，冬季白昼短；纬度高，北部有寒流，港口易封冻；地处西风带，西风影响，海面风浪大；纬度高，北部有寒流，多浮冰，多海雾。
全能测控期末小状元系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】 柑橘是亚热带地区最重要的水果，夏季之后成熟。西班牙东部沿海柑橘产区通过对早熟、中熟、晚熟等不同品种的合理布局和采用挂树贮藏等技术，使全年大部分时间都有鲜果上市。
读图，完成下面小题。
【1】左图中ABC产区的主要品种分别是( )
A.早熟、中熟、晚熟B.中熟、晚熟、早熟
C.晚熟、中熟、早熟D.早熟、晚熟、中熟
【2】关于图中柑橘说法正确的是( )
①影响柑橘早、中、晚熟品种布局的主要自然因素是光照
②柑橘产区按早、中、晚熟品种布局，主要是为了延长市场供应期
③橘园多采用右图所示种植方式，其主要是为了保持水土
④柑橘产区按早、中、晚熟品种布局，主要是为了提高单产
A.①④B.②④C.①③D.②③
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读图，完成下面小题。
【1】当太阳直射点如图A所示时，下列关于北京说法正确的是
A.昼长夜短B.昼夜等长
C.寒冷干燥D.以吹西北风为主
【2】关于气压带和风带说法正确的是
A.夏季北移，冬季南移B.北半球夏季向低纬度移
C.南半球冬季向低纬度移D.南北半球的盛行西风带都是以西南风为主
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读气压带、风带分布图（图a）和亚洲和亚洲季风环流图（图b），回答问题。
（1）说出A气压带和B风带的名称分别为___、___。
（2）当全球气压带和风带处于如图a所示位置时，亚洲季风环流为图b中___（填甲或乙）所示，此时南亚地区的风向为___。
（3）每年2月下旬，我国部分地区会出现“倒春寒”现象，当时控制亚欧大陆的气压中心名称是___。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】 以下是某中学高一年级丁强同学的日记片段“星期天，天终于放晴了，风也小了，虽然一直没有下雨，可天出奇地冷，我不得不再加了件毛衣。爸爸一早就去修补被风吹坏了的塑料大棚。我和妈妈拿着扫把也去帮忙。大棚上积压了一层厚厚的尘土。二伯他们也在田里忙着，他们在麦田边点起一堆一堆的柴草，浓烟滚滚……”
据此回答下列各题：
【1】从日记描述来看，这里刚刚经历了一场（ ）
①沙尘暴天气 ②冷锋过境 ③台风过境 ④寒潮过境
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
【2】造成此天气系统过境无降水的可能原因是（ ）
A.过境前这里的空气为冷空气B.过境前这里的空气比较干燥
C.过境前这里的空气做下沉运动D.过境后这里的空气为暖空气
【3】“在麦田边点起一堆一堆的柴草，浓烟滚滚……”其作用与下图中所示箭头有关的是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】图为某时大气环流示意图，读图完成下列填空。
（1）该图表示北半球_______季时的大气环流状况，试说明你的判断理由。
（2）说出图中字母表示的气压带或风带的名称
A. _______ (风带) B. _______ (气压带) C. _______ (风带) D. _______ (风带)。E. _______ (风带) F. _______ (风带) G. _______ (气压带)。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图为北京时间14:00, 天津市某地理教师手机软件的截屏图，读图完成下面小题。
【1】此时，太阳直射点位于
A.北半球，东半球B.南半球，东半球C.北半球，西半球D.南半球，西半球
【2】此时，澳大利亚城市布里斯班（27°28′S，153°02′E）的人们看太阳的方位是
A.西南B.西北C.东南D.东北
【3】此时，下列地理现象可信的是
A.赤道附近物体正午影子达到一年中较短时段B.地球公转速度较快
C.南极地区的极昼范围在扩大D.北京白昼达到一年中较长的时段
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图是某地形剖面及其地下某沉积岩层顶面的海拔高度示意图，读图完成下列各题。
【1】甲地的构造地貌是
A.向斜谷B.背斜谷C.向斜山D.背斜山
【2】组成丙地地层的岩石最可能是
A.石灰岩B.玄武岩C.页岩D.花岗岩
【3】该区地壳运动依次经历了
A.地壳下沉 断层 水平挤压 岩浆侵人 地壳抬升 侵蚀作用
B.地壳下沉 水平挤压 断层 岩浆侵人 地壳抬升 侵蚀作用
C.水平挤压 地壳下沉 断层 地壳抬升 岩浆侵人 侵蚀作用
D.水平挤压 地壳下沉 断层 岩浆侵人 侵蚀作用 地壳抬升
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】阅读下列材料，完成下列问题。
2019年6月22日小明前往澳大利亚开始为期一个月的游学。左图为小明出发当日某半球光照图，右图为地球公转轨道示意图。
（1）游学期间，地球位于公转轨道_____点与_____点之间的位置，地球公转速度变化趋势是____；
（2）游学期间，澳大利亚昼夜长短状况是_____，变化规律是_____，正午太阳高度变化趋势是____。
（3）根据某半球光照图判断，弧线AB是____ (晨/昏)线；与B地地方时相同的点是_____；此时北京时间是_____。
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