图中乙区域和新疆都是我国棉花生产基地，它们生长条件差别最大的是 （ ）
A．春播期的水
B．夏季生长期的水
C．秋季采摘期的天气
D．土壤的性质
智慧课堂密卷100分单元过关检测系列答案科目：高中地理 来源：南京市2007届高三质量检测地理 题型：013
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科目：高中地理 来源：2015届江苏省高一下学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：综合题
阅读材料，回答下列问题。（12分）
材料一 新疆是我国最大的棉花生产基地。多年来，在国家的大力支持下，新疆棉花面积、单产、总产、调出量已连续19年位居全国首位，为推动我国棉花生产和纺织工业发展做出了积极贡献。
材料二 澳大利亚常年植棉面积50万公顷，平均一个农场400公顷（6000亩），是我国户均植棉面积的2000倍；澳大利亚棉花生产的全过程都实现了机械化；大面积种植同一个品种，采用同一个生产模式，具有很强的市场竞争力。
材料三 图1为“新疆棉花种植区域分布图”，图2为“澳大利亚农业区域分布图”
（1）新疆与澳大利亚棉花生长共同的有利自然条件有 ；
共同的不利自然条件是 ，针对该不利条件当地应提倡大力发展 农业。(3分)
（2）据材料总结澳大利亚的棉花种植具有 、 的特点；与澳大利亚相比,新疆发展棉花生产的不利条件是( ) （3分）
A．市场狭小
B．劳动力价格低
C．政策扶持力度小
D．科技水平低
E.热量不足
（3）图2中A地农业地域类型是 ，与下表中的 （甲或乙）对应。对比于该国的棉花种植，该农业类型还具有 、 等优点。（4分）
|
地区 |
种植业比重 |
畜牧业比重 |
商品率 |
劳动力投入 |
|
甲 |
83﹪ |
17﹪ |
22﹪ |
多 |
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乙 |
45﹪ |
55﹪ |
90﹪ |
少 |
（4）请你为我国新疆棉花产业国际化发展方向提出合理化建议。（2分）
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
阅读材料，回答下列问题。（12分）
材料一 新疆是我国最大的棉花生产基地。多年来，在国家的大力支持下，新疆棉花面积、单产、总产、调出量已连续19年位居全国首位，为推动我国棉花生产和纺织工业发展做出了积极贡献。
材料二 澳大利亚常年植棉面积50万公顷，平均一个农场400公顷（6000亩），是我国户均植棉面积的2000倍；澳大利亚棉花生产的全过程都实现了机械化；大面积种植同一个品种，采用同一个生产模式，具有很强的市场竞争力。
材料三 图1为“新疆棉花种植区域分布图”，图2为“澳大利亚农业区域分布图”
（1）新疆与澳大利亚棉花生长共同的有利自然条件有 ；
共同的不利自然条件是 ，针对该不利条件当地应提倡大力发展 农业。(3分)
（2）据材料总结澳大利亚的棉花种植具有 、 的特点；与澳大利亚相比,新疆发展棉花生产的不利条件是( ) （3分）
A．市场狭小
B．劳动力价格低
C．政策扶持力度小
D．科技水平低
E.热量不足
（3）图2中A地农业地域类型是 ，与下表中的 （甲或乙）对应。对比于该国的棉花种植，该农业类型还具有 、 等优点。（4分）
| 地区 | 种植业比重 | 畜牧业比重 | 商品率 | 劳动力投入 |
| 甲 | 83﹪ | 17﹪ | 22﹪ | 多 |
| 乙 | 45﹪ | 55﹪ | 90﹪ | 少 |
（4）请你为我国新疆棉花产业国际化发展方向提出合理化建议。（2分）
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科目：高中地理 来源： 题型：
读我国某区域图，回答1-2题。
1．甲区域中，要实现可持续发展，促进农业产出的主要手段是( )
A．增加化肥、农药投入
B．加大科技投入
C．增加农业机械投入
D．增加劳动力投入
2．图中乙区域和新疆都是我国棉花生产基地，它们生长条件差别最大的是( )
A．春播期的水 B．夏季生长期的水
C．秋季采摘期的天气 D．土壤的性质
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