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    当地球位于公转轨道上的近日点时（　　）
    A、阳光直射在北回归线上
    B、南半球正值夏季
    C、阳光直射在南回归线上
    D、南回归线以南正午太阳高度达一年中的最大值
    考点：地球公转的方向、轨道、周期和速度
    专题：
    分析：地球位于公转轨道上的近日点时，太阳直射点位于南回归线与赤道之间，并向北移动；太阳直射点位于南半球，南半球为夏季．
    解答： 解：A、地球位于公转轨道上的近日点时，太阳直射点位于南回归线与赤道之间，并向北移动，故不符合题意；
    B、太阳直射点位于南半球，南半球为夏季，故正确；
    C、地球位于公转轨道上的近日点时，太阳直射点位于南回归线与赤道之间，并向北移动，故不符合题意；
    D、南回归线以南正午太阳高度达一年中的最大值为太阳直射南回归线时，时间为12月22日，故不符合题意．
    故选：B．
    点评：主要考查了地球位于公转轨道上的近日点时的地理现象，注意知识之间的联系与区别，容易混淆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、
    B、
    C、
    D、

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    读图1和图2，回答下列问题．
    （1）在图1中画出地球公转方向，用★标出近日点、远日点．
    （2）地球处于①位置时，为北半球的
     
    日（二分、二至日），此日太阳直射的纬线是
     
    ．该日后，太阳直射点将向
     
    （方向）移动．
    （3）地球处于④位置时，图2所示的四城市中白昼最长的是
     
    ，正午太阳高度最小的是
     
    ．
    （4）地球由②向③位置运行过程中，北京的正午太阳高度将逐渐
     
    （增大或降低），北京白昼的变化规律是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    目前，人类对地球内部结构的研究主要依靠（　　）
    A、理论建模B、地质钻探
    C、地层和化石D、地震波

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    太阳直射点位于南纬23°26′这一天，是北京的（　　）
    A、春分日B、冬至日
    C、夏至日D、秋分日

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    太阳直射北回归线上的北半球节气是（　　）
    A、春分日B、冬至日
    C、夏至日D、秋分日

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    当地球位于公转轨道的远日点时，太阳直射点的位置是（　　）
    A、在北回归线以南，将向北移动
    B、在北回归线以北，将向南移动
    C、在北回归线以南，将向南移动
    D、在北回归线上

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“地球公转示意图”，图中A、B、C、D分别表示二分、二至4个节气之间的时段，读图完成下列要求：
    （1）太阳直射点向南移动的时段有：
     
    ．北半球昼长夜短的时段有：
     
    ．
    （2）当地球公转到①、②或③处附近时，表中所列的相应现象是否正确，请将正确的选项画√，错误的选项画×．
    地球在公转轨道上的位置 现象 是否正确
    Ⅰ ①处附近 是成都白昼最短的日子
    Ⅱ ①处附近 地球接近近日点，公转速度较快
    Ⅲ ①处附近 黑龙江已经封冻
    Ⅳ ②处附近 正是北京香山红叶漫山红遍的时候
    Ⅴ ②处附近 新加坡正午太阳高度接近90°
    Ⅵ ③处附近 南极科考的最佳时期
    （3）在②时，北京（北纬40度）的昼夜长短状况是
     
    ，正午太阳高度为
     
    ．
    （4）描述从①经②到③，地球公转速度的变化特点．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    驱动水循环的能量主要是（　　）
    A、地热能
    B、重力能
    C、月球、太阳对水体的引力
    D、太阳能和重力能

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