读洞庭湖形态变化图,回答:(10分,每空一分)
(1)从生态系统类型看,洞庭湖属于______,从环境效益角度看,具有________、________、_______、等多种生态服务功能。
(2)从图中可看出洞庭湖的面积已经________,造成这种变化的原因主要有____________和________。
(3)保护洞庭湖的方法有________、________、_______、。
(1)湿地 调节气候 调蓄水量 净化水体 释放氧气 美化环境
(2)(明显)缩小 (盲目)围湖造田、(大量的)泥沙淤积
(3) 沿湖地区退耕还湖、植树造林,减少水土流失;入湖各河流沿岸节约用水,发展节水灌溉技术,减少引水量,增加入湖水量;
解析试题分析:
第(1)题,湖泊属于湿地系统。湖泊具有调节气候、调蓄水量、净化水体、释放氧气、美化环境的生态作用。
第(2)题,描述洞庭湖形态变化:面积变小,湖面变破碎,发生变化主要原因泥沙淤积、围湖造田。
第(3)题,保护湖泊等湿地系统我们应退耕还湖、植树造林,减少水土流失;以及减少上游截留,增加入湖水量、保持湖泊面积;
考点:本题考查湖泊湿地系统及洞庭湖面积减小原因和保护湖泊的措施。
点评:本题以洞庭湖形态变化图为载体考查洞庭湖湖泊面积减少的原因及恢复湖泊湿地的措施,同时兼顾考查湿地的生态效应,属基础知识类题目,难度较小。学生熟练掌握相应基础知识即可轻松作答。
科目:高中地理 来源:2012-2013学年新疆布尔津县高级中学高二上学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:综合题
读洞庭湖形态变化图,回答问题。
(1)从生态系统角度看,洞庭湖属于________,具有________、________、________、________、________等多种生态服务功能。
(2)从图中可看出洞庭湖的面积已经_____ ___,造成这种变化的原因主要是___________和______________。
(3)保护洞庭湖的方法有___________ ______________。
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科目:高中地理 来源:2014届新疆布尔津县高级中学高二上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
读洞庭湖形态变化图,回答问题。
(1)从生态系统角度看,洞庭湖属于________,具有________、________、________、________、________等多种生态服务功能。
(2)从图中可看出洞庭湖的面积已经_____ ___,造成这种变化的原因主要是___________和______________。
(3)保护洞庭湖的方法有___________ ______________。
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