小课题研究是进行研究性学习的一种常见形式.下面是某校地理研究性学习小组开展小课题研究的案例.请你帮助完成.课题研究思路:确定课题→提出设想→搜集.处理材料→形成结论→拓展应用Ⅰ确定课题:我国沙尘暴形成的原因研究.Ⅱ提出设想:①沙尘暴多发区的地理环境特点是沙尘暴形成的重要基础.②天气.气候因素对沙尘暴的形成影响很大.Ⅲ处理获取的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小课题研究是进行研究性学习的一种常见形式。下面是某校地理研究性学习小组开展小课题研究的案例。请你帮助完成。课题研究思路：
确定课题→提出设想→搜集、处理材料→形成结论→拓展应用
Ⅰ确定课题：我国沙尘暴形成的原因研究。
Ⅱ提出设想：①沙尘暴多发区的地理环境特点是沙尘暴形成的重要基础。②天气、气候因素对沙尘暴的形成影响很大。
Ⅲ处理获取的材料并形成结论。
材料1：2010年4月10日中午前后沙尘暴区域（阴影部分）图。

结论：（1）说出图示沙尘暴区域的地理环境特点。
____________________________________________________________
（2）分析图中天气系统对沙尘暴形成所起的作用。
____________________________________________________________
材料2：华北地区某地多年气候资料统计表。
月份项目123456789101112风力>8级的日数1．51．93．75．63．61．00．60．30．40．81．40．6平均气温（?）－3．2－0．76．413．721．226．027．326．320．614．46．3－0．7降水量（mm）3．37．39．143．233．354．5247．3166．848．926．226．03．5
结论：（3）指出华北地区沙尘暴多发季节并简要分析原因。
____________________________________________________________
Ⅳ拓展应用：
材料3：为加强对沙尘暴的研究，我国已建立了由激光雷达和地球同步气象卫星观测信息接收站等组成的遥感系统和由25个监测站组成的地面监测网络系统，覆盖了北方200多万平方千米的荒漠化土地。
结论：（4）简要说明高科技在4月10日沙尘暴天气过程中所起的作用。
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（1）①干旱、半干旱（缺水）；②沙漠（荒漠、黄土）广布；Ks5u
③植被稀疏。
（2）冷锋锋面附近气温、气压差大，风力强劲；吹扬沙尘并随锋面移动。
（3）春季。①多大风天气；②气温回升快；③降水稀少。
（4）①提供图像数据资料；②跟踪监测、预报等。

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科目：高中地理 来源： 题型：

小课题研究是进行研究性学习的一种常见形式。下面是某校地理研究性学习小组开展小课题研究的案例。请你帮助完成。

课题研究思路：

（一）确定课题：我国沙尘暴形成发生的原因研究

（二）提出设想：

●沙尘暴多发区的地理环境特点是沙尘暴形成的重要基础。

●天气、气候因素对沙尘暴的形成影响很大。

（三）处理获取的材料并形成结论：

材料一：2006年4月10日下午沙尘暴区域(阴影部分)图

结论：

（1）说图示沙尘暴区域的地理环境特点。

（2）分析图中天气系统对沙尘暴形成所起的作用。

材料二：华北地区某地多年气候资料统计表

结论：

（3）指出华北地Ⅸ沙尘暴多发季节并简要分析原因。

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科目：高中地理 来源： 题型：

小课题研究是进行研究性学习的一种常见形式。下面是某校地理研究性学习小组开展小课题研究的案例，请你帮助完成。(12分)

课题研究思路：→→→→

(一)确定课题：我国沙尘暴形成的原因研究。

(二)提出设想：沙尘暴多发区的地理环境特点是沙尘暴形成的重要基础。

天气、气候因素对沙尘暴的形成影响很大。

(三)处理获取的材料并形成结论。

材料1：某日下午沙尘暴区域(阴影部分)图。

材料2：华北地区某地多年气候资料统计表。

月份项目	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
风力>8级的日数	1.5	1.9	3.7	5.6	3.6	1.0	0.6	0.3	0.4	0.8	1.4	0.6
平均气温(℃)	－3.2	－0.7	6.4	13.7	21.2	26.2	27.3	26.3	20.6	14.4	6.3	－0.7
降水量(mm)	3.3	7.3	9.1	43.2	33.3	54.5	247.3	166.8	48.9	26.2	26.0	3.5

结论：(1)说明图示沙尘暴区域的地理环境特点。

(2)分析图中天气系统对沙尘暴形成所起的作用。

(3)指出华北地区沙尘暴多发季节并简要分析原因。

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科目：高中地理 来源：河南信阳市2010年高中毕业班第二次调研考试地理试题 题型：综合题

读下列材料并完成课题结论。
小课题研究是进行研究性学习的一种常见形式。以下是某校地理研究性学习小组开展小课题研究的案例，请你帮助完成。
课题研究思路：

（一）确定课题：我国沙尘暴形成发生的原因研究
（二）提出设想：沙尘暴多发区的地表环境特点是沙尘暴形成的重要基础；天气、气候因素对沙尘暴的形成影响很大。
（三）处理获取的材料并形成结论：
材料：2009年4月10日下午沙尘暴区域（阴影部分）图（图17）

结论：（1）说出图示沙尘暴区域的地表环境特点。（3分）
（2）分析图中天气系统对沙尘暴形成及其影响区域的变化所起的作用。（7分）

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科目：高中地理 来源：2013届陕西省西安市高二上学期期中考试地理试卷 题型：综合题

小课题研究是进行研究性学习的一种常见形式。下面是某校地理研究性学习小组开展小课题研究的案例。请你帮助完成。课题研究思路：

Ⅰ确定课题：我国沙尘暴形成的原因研究。

Ⅱ提出设想：①沙尘暴多发区的地理环境特点是沙尘暴形成的重要基础。②天气、气候因素对沙尘暴的形成影响很大。

Ⅲ处理获取的材料并形成结论。

材料1：2010年4月10日中午前后沙尘暴区域(阴影部分)图。

结论：(1)说出图示沙尘暴区域的地理环境特点。

(2)分析图中天气系统对沙尘暴形成所起的作用。

材料2：华北地区某地多年气候资料统计表。

月份项目	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
风力>8级的日数	1.5	1.9	3.7	5.6	3.6	1.0	0.6	0.3	0.4	0.8	1.4	0.6
平均气温(℃)	－3.2	－0.7	6.4	13.7	21.2	26.0	27.3	26.3	20.6	14.4	6.3	－0.7
降水量(mm)	3.3	7.3	9.1	43.2	33.3	54.5	247.3	166.8	48.9	26.2	26.0	3.5