下列活动与协调人类与环境关系明显对立的是A.江汉平原围湖造田B.江南丘陵修造梯田C.荷兰拦海造田D.黄土高原打坝淤地题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中地理 来源：2001高考地理综合能力测试与模拟试卷2001年增刊1 题型：013

下列活动与协调人类与环境关系明显对立的是

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A．江汉平原围湖造田

B．江南丘陵修造梯田

C．荷兰拦海造田

D．黄土高原打坝淤地

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科目：高中地理 来源： 题型：022

读“人类社会与环境的相关模式图”(下图)，完成下列要求。

(1)人类社会从环境中索取的物质和能量各有哪些?请按不同类型列举：

①物质有________、________、________、________、________等；

②能量有________、________、________、________、________等。

(2)人类的生活和生产活动向环境中排放的废弃物有哪些?请按不同类型列举：________、________、________、________、________、________等。

(3)人类的活动可以对环境产生不良影响，这些活动有________、________、________、________、________等。由于环境受到此不良影响，也会把它反作用于人类，产生环境问题，如________、________、________、________、________。(人类的不良影响与环境问题要因果对应，答案不求统一)

(4)针对环境问题，人类也相应地采取了很多保护环境、治理环境的措施，促进环境与人类的协调发展，这些措施有________、________、________、________、________等。

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科目：高中地理 来源：地理教研室 题型：043

读“人类社会与环境的相关模式图”(下图)，完成下列要求。

(1)人类社会从环境中索取的物质和能量各有哪些?请按不同类型列举：

①物质有________、________、________、________、________等；

②能量有________、________、________、________、________等。

(2)人类的生活和生产活动向环境中排放的废弃物有哪些?请按不同类型列举：________、________、________、________、________、________等。

(3)人类的活动可以对环境产生不良影响，这些活动有________、________、________、________、________等。由于环境受到此不良影响，也会把它反作用于人类，产生环境问题，如________、________、________、________、________。(人类的不良影响与环境问题要因果对应，答案不求统一)

(4)针对环境问题，人类也相应地采取了很多保护环境、治理环境的措施，促进环境与人类的协调发展，这些措施有________、________、________、________、________等。

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科目：高中地理 来源： 题型：

读“人类社会与环境的相关模式图”，图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头2表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答34～35题

34．下列各项可以用图中箭头1表示的是

A．滑坡、泥石流 B．地震、海啸

C．台风、寒潮 D．森林资源、矿产资源

35．关于人类与环境关系的叙述，正确的是

A．只要有箭头2存在，就一定会产生环境问题

B．人类会影响自然环境，自然环境不可能影响到人类

C．如果箭头1、箭头2表示的人类活动力度较大，都可能产生环境问题

D．由图可知，人类与环境是对立的，无法使其协调

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