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    有关人口迁移概念的理解，正确的是(　　)

    A.我国大学生赴美国留学攻读博士、硕士学位，属于人口迁移

    B.凡是人口在两个地区间的空间移动，均称为人口迁移

    C.参与国际旅游的游客，属于人口迁移

    D.跨越国界的人口流动都属于人口迁移

     

    A

    人口的空间移动，不一定改变居住地，不一定都是人口迁移，游客的居住地一般不会改变；跨越国界的人口流动，如果居住地没有改变或没有达到一定时间（通常为1年），也不能称为人口迁移。

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    科目：高中地理 来源：1＋1轻巧夺冠同步讲解　高二地理 题型：013

    人口迁移自古就有，但原因各不相同，且环境与人口迁移之间会相互影响。回答（1）～（4）题。

    （1）从迁移方向看，发展中国家当前人口迁移的主要类型是

    [　　]

    A．由城市到农村
    B．由农村到城市
    C．由城市到城市
    D．由农村到农村

    （2）关于人口迁移概念的理解，正确的说法是

    [　　]

    A．凡人口在两地区间的空间移动，均称为人口迁移

    B．参与国际旅游属于人口迁移范畴

    C．我国大学生赴欧美留学攻读硕士、博士学位，属人口迁移

    D．属人口迁移范畴的迁移人口，其空间移动距离在1000千米以上

    （3）20世纪末因战争而引起大规模人口迁移的一组国家是

    [　　]

    A．伊拉克、伊朗、科威特

    B．古巴、海地、巴拿马

    C．卢旺达、刚果、前南斯拉夫

    D．印度、巴基斯坦、孟加拉国

    （4）有关人口迁移对环境的影响，正确的是

    [　　]

    A．人口迁移仅对迁入地环境产生影响

    B．人口迁移对迁出地有益无害

    C．人口城市化是城市“脏乱差”的重要原因之一

    D．人口迁移对迁入地区有害无益

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于人口迁移概念的理解，正确的说法是(    )

    A.凡人口在两地区间的空间移动，均称为人口迁移

    B.国际旅游属于人口迁移范畴

    C.我国大学生赴欧美留学攻读硕士、博士学位，属人口迁移

    D.属于人口迁移范畴的迁移人口，其空间移动距离在1 000米以上

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年四川省南山中学高一5月月考地理试卷（带解析） 题型：单选题

    下表是X、Y两国人口数据表，分析并完成 2题。

     
    		人口密度(人/Km2)
    		出生率(‰)
    		死亡率(‰)
    X
    		108
    		42
    		18
    Y
    		275
    		6
    		7
    【小题1】造成X、Y两国人口自然增长率差异悬殊的最主要原因是 （   ）
    A．经济条件B．气候条件C．历史条件D．地形条件
    【小题2】关于人口迁移概念的理解，正确的是 （   ）                            
    A．凡是人口在两地区间的空间移动，均称为人口迁移
    B．参与国际旅游属于人口迁移的范畴
    C．我国大学生赴欧美留学攻读硕士、博士学位，属人口迁移
    D．属人口迁移范畴的迁移人口，其空间移动距离在l00千米以上

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    科目：高中地理 来源：2014届四川省高一5月月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是X、Y两国人口数据表，分析并完成 2题。

     

    人口密度(人/Km2)

    出生率(‰)

    死亡率(‰)

    X

    108

    42

    18

    Y

    275

    6

    7

    1.造成X、Y两国人口自然增长率差异悬殊的最主要原因是 （    ）

    A.经济条件     B.气候条件      C.历史条件    D.地形条件

    2.关于人口迁移概念的理解，正确的是 （    ）                            

    A.凡是人口在两地区间的空间移动，均称为人口迁移 

       B.参与国际旅游属于人口迁移的范畴

       C.我国大学生赴欧美留学攻读硕士、博士学位，属人口迁移

       D.属人口迁移范畴的迁移人口，其空间移动距离在l00千米以上

     

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