读我国外贸出口商品构成的变化图,回答。
(1)从1952年到1996年间,我国外贸出口商品构成变化的主要特点是_____________。
(2)产生以上变化的原因是________________________________________。
(3)近年来随着科学技术的发展,我国的________产品进出口增长率快于其他制成品,成为推动世界贸易发展的主要动力之一。
科目:高中地理 来源:单元双测同步达标活页试卷高二 地理(上) 题型:043
读我国外贸出口商品构成的变化图,回答下列问题。
(1)我国外贸出口商品的最大变化是____________________________________。
(2)引起这种变化原因有______________________________________________。
(3)成为拉动我国外贸出口增长的主导力量是____________________________。
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科目:高中地理 来源:走向清华北大同步导读·高中地理 题型:022
读“我国外贸出口商品构成的变化图”,回答:
(1)从1952年到1996年间,我国外贸出口商品构成变化的主要特点是________________________________________________________。
(2)产生以上变化的原因是____________________________________________。
(3)近年来随着科学技术的发展,我国的________产品进出口增长率快于其他制成品,成为推动世界贸易发展的主要动力之一。
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科目:高中地理 来源: 题型:022
读“我国外贸出口商品构成的变化图”(下图)并回答问题。
(1)从1952年到1996年间,我国外贸出口商品构成变化的主要特点是________。
(2)产生以上变化的原因是________。
(3)近年来随着科学技术的发展,我国的________产品进出口增长率快于其他制成品,成为推动世界贸易发展的主要动力之一。
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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:043
(1)从1952年到1996年间,我国外贸出口商品构成变化的主要特点是________。
(2)产生以上变化的原因是________。
(3)近年来随着科学技术的发展,我国的________产品进出口增长率快于其他制成品,成为推动世界贸易发展的主要动力之一。
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科目:高中地理 来源: 题型:
读“我国外贸出口商品构成的变化图”,回答:
(1)图中A代表_______出口,B代表_______出口。A类商品在1952年占_______%,在1996年占_______%。
(2)上述我国对外贸易商品构成的变化,对我国对外贸易的发展是否有利?为什么?
(3)现在,我国出口的A类商品主要有_______、_______、_______、_______、_______等,B类商品主要有_______、_______、_______、_______等。
(4)目前,广大发展中国家出口商品的结构比较_______,传统的_______产品和_______产品的比重较大。要改变这种状况,发展中国家之间应加强“_______”,发展中国家与发达国家之间应进行“_______”,通过谈判建立国际经济新秩序,在_______、_______的基础上发展国际贸易,推动世界经济发展。
(5)中国加入世界贸易组织后,我国的三大产业部门中,将受到较大冲击的是哪一产业?主要原因是什么?哪些行业将是主要受益者?原因是什么?上述两方面的影响对于我国的产业结构调整和劳动力构成的变化具有什么重要意义?
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