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有关地球上五带的正确叙述是(  )
A、凡是太阳直射点不能到达的地方一定是温带
B、温带地区正午太阳高度总是大于0度而小于90度
C、春分和秋分这两天寒带地区有极昼极夜现象
D、寒带地区的正午太阳高度总是小于温带地区
考点:四季和五带的形成
专题:
分析:五带划分是根据直射点的位置及极昼极夜现象的区域而划分的.掌握五带具体的纬度.
解答: 解:A、寒带是存在极昼极夜现象的区域,无太阳直射现象,则凡是太阳直射点不能到达的地方不一定是温带,也可能是寒带.故不符合题意.
B、温带最大纬度为接近66°34′,故在此半球冬至日时与直射点的纬度相差接近90°,故正午太阳高度角定大于0度.温带无直射现象,故定小于90度.故正确.
C、春秋分全球昼夜平分,无极昼极夜现象,故不符合题意.
D、如直射点位于20°N,则处于寒带的70°N与直射点相差50°,而位于南半球温带的40°S则与直射点相差60°.根据离直射点越近,正午太阳高度角越大,可知,寒带地区的正午太阳高度总是小于温带地区错误,故不符合题意.
故选:B
点评:重点考查了五带划分是根据,掌握五带具体的纬度,理解正午太阳高度角变化的规律.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

天体系统的层次,由大到小排列正确的是(  )
A、银河系→河外星系→太阳系→总星系
B、地月系→太阳系→银河系→总星系
C、总星系→银河系→太阳系→地月系
D、河外星系→总星系→银河系→地月系

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科目:高中地理 来源: 题型:

“了解四季更替的现象,解释四季形成的原因”是我们应达到的学习目标,你达到了吗?请完成“四季形成”图(如图所示).

 
  ②
 
  ③
 
  ④
 
  ⑤
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图是太阳直射点在地球表面移动示意图,下列叙述正确的是(  )
A、直射点在④处时,应是6月22日前后
B、直射点从①处移到⑤处,需要l回归年
C、直射点位于①或③处时,都是北半球的春分日
D、直射点从②处移到④处期间,我国各地正午太阳高度角逐渐增大

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科目:高中地理 来源: 题型:

地球上某点,它的南侧是热带,北侧是温带,东侧是西半球,西侧是东半球,该点是(  )
A、23.5°N,160°E
B、23.5°S,160°E
C、23.5°N,20°W
D、23.5°S,20°W

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科目:高中地理 来源: 题型:

若黄赤交角从23°26′变为30°时,则地表各温度带面积(  )
A、温带缩小,寒带、热带面积扩大
B、温带增大,寒带、热带面积缩小
C、温带缩小,寒带、热带面积缩小
D、温带、热带面积增大、寒带面积缩小

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科目:高中地理 来源: 题型:

北温带的许多国家在气候统计上把哪三个月划为春季(  )
A、2、3、4
B、3、4、5
C、4、5、6
D、9、10、11

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图回答.

(1)请在图1中标出黄道面、黄赤交角及度数.
(2)在图2中画出太阳平行光线,标出晨昏线,用阴影部分标出夜半球.

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科目:高中地理 来源: 题型:

图1为某城区交通通达度等值线图,图中数值越大表示通达度越好;图2为该城区所在地的等高线(m)图.据此回答下列问题.

(1)该城市的中心商务区在
 

A.A地        B.B地       C.C地         D.D地
(2)D处通达度较
 
(填好或差)的原因是
 

A.建筑物稠密,道路狭窄  B.紧邻中心商务区  C.地形崎岖  D.处在城市的几何中心
(3)E处为一工业区,其布局是否合理?
 
,原因是
 

(4)若H处为一居民区,其布局是否合理?
 
.原因是
 

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