【题目】“西气东输三线”工程主供气源来自中亚三国。读图回答下列各题。
【1】“西气东输三线”的干线沿线自西向东依次经过我国的
A. 地势第一、二、三级阶梯 B. 阴山、秦岭、南岭地形区
C. 寒带、温带、热带气候区 D. 黄河、长江、珠江流域
【2】该工程建设产生的显著影响是
A. 加快新疆资源开采,促进其经济发展
B. 诱发沿线地区地震、滑坡、泥石流等地质灾害
C. 缓解沪、浙、珠三角等地区能源短缺
D. 深化中国与中亚国家的合作,互利共赢、共同发展
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】伊塞克湖位于天山中段的崇山峻岭中,大湖终年不冻。湖面平均海拔1608m,面积超过6300km2,是世界上较大的构造湖,湖内可以定期航行。读图完成下列问题
【1】【1】下列关于伊塞克湖内定期航行的最佳时间的说法,正确的是
A. 3-4月 B. 6-7月 C. 8-9月 D. 11-12月
【2】【2】下列关于伊塞克湖水文特征的说法,正确的是
A. 咸水湖,湖水水位日变化小,季节变化大
B. 淡水湖,湖水水位日变化小,季节变化小
C. 咸水湖,湖水水位日变化大,季节变化大
D. 淡水湖,湖水水位日变化大,季节变化小
【3】【3】伊塞克湖冬季不冻的原因是
①湖泊水位深,水量大,升温幅度大 ②位于内陆,夏季气温高
③湖水盐度较高,不易结冰 ④北部山地阻挡冬季寒冷气流
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】区域是客观存在的,具有一定的范围和界线,有的界线明确,有的具有一定的过渡性或模糊性,如下图所示。据此完成下面小题。
【1】图示区域的客观性主要表现在( )
A. 地理差异是划分的基础,是地球表面的空间单位
B. 区域是人们按照一定的指标和方法划分出来的
C. 人们划分的目的不同
D. 因研究的需要,区域是发展变化的
【2】与图示区域A的边界类型相同的是( )
①行政区 ②政治文化区 ③热量带 ④干湿区 ⑤三江平原 ⑥山东省和青岛市
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①②⑥ D. ③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】受地转偏向力影响,在地球上由高纬向低纬做水平运动的物体
A. 在北半球向东偏,在南半球向西偏B. 都向西偏
C. 在北半球向西偏,在南半球向东偏D. 都向东偏
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】内蒙古科尔沁草原由于人口压力大,超载放牧,正以每年2%的速度退化,生态环境急剧恶化。科研人员在科尔沁草场进行了放牧实验,主要研究不同放牧强度对草场的影响及草原的合理利用与保护可采取的措施。
(1)说出图中科尔沁草原的变化反映的土地利用问题并简述其危害。
(2)分析导致科尔沁草原草地退化的主要原因。
(3)提出合理利用与保护草原的措施。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读图,完成下面问题。
(1)该图所示的节气为___________,判断依据是___________。
(2)此时,地球运行在___________(填“近日点”或“远日点”)附近。
(3)弧MAN是___________(填“晨”或“昏”)线。此刻,下列各地的地方时分别是:B___________,C___________。
(4)A、B两点的自转线速度大小关系是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读巴蜀某古镇布局图,完成下列各题。
【1】【1】上图中可见右图景观的地点是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】【2】影响该古镇的主要自然灾害是
A. 台风 B. 泥石流 C. 滑坡 D. 寒潮
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为北京市某小区平面图,该小区占地约30000 m 2。读图,回答下面小题。
【1】2017年3月20日,某同学傍晚放学回家走进小区时,发现自己在夕阳下的影子落在正前方。该同学最有可能进入的小区大门是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】该小区平面图的比例尺可能为
A. 1: 50 B. 1: 500 C. 1: 5000 D. 1:50000
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读图文资料,完成下列要求。
上图所示区域中的世界文化遗产,始建于公元366年,以其现存规模大、保存完好的壁画和塑像闻名于世。近年来,游客数量不断增加,对该文化遗产构成较大威胁。
(1)简述图示区域中文化遗产保存较完好的自然原因。
(2)说明为保护该文化遗产应采取的措施。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com