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读水循环示意图,完成下列各题。
(1)将图中未标明箭头的直线标出箭头。
(2)填出下列代号所表示的水循环的环节。
    A___________,C___________,F___________,G___________。
(3)请找出图中参与海陆间大循环的环节,并将其代号列出_________________________________。
(4)从图中分析,水循环的能量来源于___________。
(5)图示各环节中,人类可能施加影响的是________(写字母名称)。
(1)D代表蒸发、箭头向上,C代表水汽输送、箭头向左。
(2)蒸发;水汽输送;地表径流;地下径流
(3)
(4)太阳辐射
(5)F
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

读水循环示意图,完成各题。

下列实现着图中①的功能的是

A.长江                         B.副热带高气压带

C.我国的夏季风                 D.我国的冬季风

图中①的作用是

A.使沿岸地区气候的海洋性特征增强       B.为陆地提供水循环所需要的能量

C.地壳物质循环的能量源泉               D.海陆间热力环流的形成原因

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年广东省连州中学高二学业水平考(期中考试)地理卷(带解析) 题型:单选题

读“水循环示意图”,完成问题。

【小题1】图中代号所对应的水循环环节正确的是(  )

A.①——降水B.②——蒸发C.③——水汽输送D.④——地表径流
【小题2】有关水循环地理意义的正确叙述是(  )
A.使陆地水资源不断更新B.使水呈三态变化
C.加速了冰川的融化D.使海平面上升

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年山东济宁泗水一中高三上学期期末模拟地理卷(解析版) 题型:选择题

读水循环示意图,完成题。

1.“云气西行,云云然,冬夏不辍;水泉东流,日夜不休,上不竭,下不满……”这段文字涉及的水循环的环节主要是

A.①②④ B.①⑤⑥

C.②③⑤ D.②⑤⑥

2.下列关于水循环意义的叙述不正确的是

A.地球表面物质迁移的强大动力

B.是海水运动的主要动力

C.对全球的水分和热量进行调节

D.塑造了丰富多彩的地表基本形态

 

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科目:高中地理 来源:2015届辽宁省高一12月月考地理试卷(解析版) 题型:综合题

读“水循环”示意图,完成下面问题。(10分)

(1)写出水循环的环节(4分)

                             ;③                          

                             ;⑥                          

(2)我国西北内陆地区的水循环类型主要是                          ;黄河径流所属的水循环类型是                         。(2分)

(3)自然界水循环的作用是(写出两点即可):(4分)

 

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科目:高中地理 来源:合肥一中2010-2011学年高三第一学期第一次月考地理试题 题型:选择题

读“水循环示意图”,完成1~2题。

1.下列实现图中①功能的是

A.长江  B.副热带高气压带  C.我国的夏季风  D.我国的冬季风

2.“云气西行,云云然,冬夏不辍;水泉东流,日夜不休,上不竭,下不满……”(《吕氏春秋·圜道》)这段文字主要涉及

A.静态水资源的更新过程  B.水循环的水汽输送和径流输送环节

C.水循环的降水和蒸发环节  D.全球水量不均衡原理

 

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