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2009年7月22日出现了日全食天文奇观,我国部分地区位于全食带内。读图,回答下列问题。

  材料一:2009年7月22日的日食带

  材料二:全食持续时间最长位置

  地点:北纬24.2°,东经144.

  食甚时间:2009年7月22日02时35分21秒(uTc)(uTc与格林尼治平均时(GMT, Greenwich Mean Time)一样,都与英国伦敦的本地时相同。)

  太阳高度:86°

  月球本影路径宽度:258千米

  日全食持续时间:06分钟38.8秒

(1)日全食发生的条件是什么?________

(2)7月22日,日全食带扫过的我国主要地形区有________平原和________盆地,这里大城市众多、人口密集,是我国普及天文科学知识的重要机遇。在上海、成都、武汉三城市中,最先看到食甚现象的城市是________。同日上午在月球本影扫过地带的邻近地区能看到的天文现象则是________。

(3)日食发生时,是观察太阳外部结构的有利时机,在太阳黑子、太阳风、日珥等天文现象中,最有利于观察的是________现象。

(4)对上海地区而言,观察日全食和月全食的机会哪一个多?________

(5)如果去台湾岛南端观测这次日食,预计食甚时观测到的日食景象为________

(6)图中O点食甚的时候,广东省各地的太阳正位于天空的________

A.东北方

B.东南方

C.西南方

D.西北方

答案:
解析:

  (1)月球位于太阳与地球之间(新月0时,太阳、月球、地球的中心在同一直线上。)

  (2)长江中下游;四川;成都;日偏食

  (3)日珥

  (4)观察月全食机会多。

  (5)A

  (6)A


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科目:高中地理 来源: 题型:

2009年7月22日上午,我国境内发生了本世纪最为壮观的一次日全食天象。回答下列各题。

日全食发生时,被全部遮盖的太阳外部圈层是

 (A)平流层           (B)光球层            (C)色球层          (D)日冕层

日全食发生时天空仍然是灰蒙蒙的,与之相关的大气削弱作用主要是

 (A)散射             (B)反射              (C)折射            (D)吸收

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年山西省高三第二次月考地理卷 题型:选择题

2009年7月22日上午,千年一遇的日全食扫过我国部分地区(见图)。据此回答下列各题

1.关于图中日全食带(阴影部分)地理环境特点的叙述,正确的是 (    )

A.带内各地太阳能资源丰富           B.带内最多拥有两种气候类型

C.带内河流最终都向东注入太平洋 D.带内拥有五种基本地形类型

2.读近地面等压线分布图(下图)(单位:百帕),判断下列说法正确的是    (    )

A.a点风向为偏东风                 

B.A为北半球反气旋中心 

C.A为南半球低压中心               

D.a等压线数值为998

 

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科目:高中地理 来源:2010年浙江省高三上学期开学考试地理卷 题型:选择题

2009年7月22日上午,我国境内发生了本世纪最为壮观的一次日全食天象。读图2回答3~4题。 

1.日全食发生时,被全部遮盖的太阳外部圈层是( )

A.平流层    B.日冕层  C.色球层      D.光球层

2.日全食发生时天空仍然是灰蒙蒙的,与之相关的大气削弱作用主要是(  )

A.散射      B.反射      C.折射     D.吸收

 

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科目:高中地理 来源:2010年浙江省2010-2011学年高三第一次月考地理卷 题型:选择题

2009年7月22日出现的日全食,全食持续时间最长可达约6分钟。完成20—22题:

1.当日全食现象发生时,月球在轨道上的位置位于图中的

A. ①    B. ②    C. ③    D. ④

2.观察日全食的正确方法是

A. 用裸眼直接观看   B. 用普通太阳镜做滤光片

C. 用唱片做滤光片   D. 用专业铝膜覆盖的聚酯塑料作滤光片

3.发生日全食这一天,杭州

A.可能观看到钱塘江大潮          B.一年太阳高度角最大

C.“满觉陇”的桂花已经飘香       D.一年中白昼时间最长

 

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科目:高中地理 来源:2013届浙江省高一上学期期末考试地理卷 题型:选择题

2009年7月22日上午,我国境内发生了本世纪最为壮观的一次日全食天象。回答下列各题。

1.日全食发生时,被全部遮盖的太阳外部圈层是

 (A)平流层           (B)光球层            (C)色球层          (D)日冕层

2.日全食发生时天空仍然是灰蒙蒙的,与之相关的大气削弱作用主要是

 (A)散射             (B)反射              (C)折射            (D)吸收

 

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