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    下图为“M、N两地太阳辐射的年变化示意图”。读图回答1—3题。

    1、M地最可能位于

    [     ]

    A．赤道
    B．回归线
    C．极圈
    D．极点
    2、N地5月1日时昼夜状况是

    [     ]

    A．昼长夜短
    B．昼短夜长
    C．极昼
    D．极夜
    3、5－7月间，N地获得的太阳辐射较M地多，最主要的影响因素是

    [     ]

    A．太阳高度角
    B．昼夜长短
    C．天气状况
    D．地面状况
    1、A
    2、C
    3、B
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    科目：高中地理 来源：0109 期末题 题型：判断题

    地球上存在生命物质的主要内部原因是稳定的太阳光照和安全的行星际空间。
    [     ]

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    科目：高中地理 来源：贵州省模拟题 题型：单选题

    暖房（玻璃温室）是人类利用太阳能的一种传统方式。下列四幅图中，能正确揭示暖房内温度高于暖房外温度原因的是
    [     ]
    A．①             
    B．②             
    C．③            
    D．④

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    科目：高中地理 来源：同步题 题型：单选题

        下图中各箭头及其代表符号①②③④⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空问之间的热力作用，其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气对太阳辐射的削弱作用（吸收、反射和散射），读图回答1—2题。
    1、我国青藏高原的纬度比云贵高原高，但年太阳辐射总量比云贵高原大，其原因主要与图中的哪个因素
        数值大小有关？
    [     ]
    A、①
    B、②
    C、③
    D、④
    2、四川盆地的纬度与青藏高原的纬度相差不大，但年平均气温却比青藏高原高得多，其原因主要与图中
        的哪个因素数值大小有关？
    [     ]
    A、①
    B、②
    C、④
    D、⑤

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    科目：高中地理 来源：安徽省期中题 题型：单选题

    有关太阳的叙述，正确的是

    [     ]

    A、太阳是一个巨大炽热的固体球，主要成分是氢和氦
    B、太阳辐射的能量由质量转化而来，所以太阳的质量一直处于消耗中
    C、太阳辐射能量大部分到达地球，因而对地球和人类的影响是不可估量的
    D、太阳辐射能量大集中，易利用来大规模商业性发电

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    科目：高中地理 来源：0111 期中题 题型：单选题

    促进地球上的大气、水、生物活动和变化的主要动力是
    [     ]
    A．日、月引力能
    B．重力能
    C．太阳辐射能
    D．地球内部热能

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    科目：高中地理 来源：专项题 题型：单选题

    大气环流和大洋环流源源不断地从低纬度向高纬度输送热量。下图表示“北半球向北的热量输送随纬度的变化”。完成1~2题。
    1、引起大气环流和大洋环流输送热量的根本原因是
    [     ]
    A、海陆热力性质差异
    B、海陆分布和地球运动
    C、气压带季节性移动
    D、太阳辐射和地球运动
    2、曲线①，②，③代表的热量输送分别是
    [     ]
    A、大气输送、总热量输送、海洋输送
    B、海洋输送、总热量输送、大气输送
    C、大气输送、海洋输送、总热量输送
    D、海洋输送、大气输送、总热量输送

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    科目：高中地理 来源：同步题 题型：单选题

    太阳源源不断地以电磁波的形式向外辐射能量。太阳辐射的能量是巨大的，尽管只有二十二亿分之一到达地球，但是对于地球和人类的影响却是不可估量的。有关太阳辐射及对地球影响的叙述，正确的是
    [     ] 
    A、太阳辐射的能量来源于太阳活动
    B、太阳辐射与地球上某些自然灾害如地震、水旱灾害的发生有关
    C、太阳辐射能是维持地表温度，促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力
    D、太阳辐射的电磁波对地球磁场影响明显，从而使地球上产生“磁暴”现象

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    科目：高中地理 来源：0111 月考题 题型：单选题

    维持地表温度，促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力是
    [     ]
    A、大气辐射能
    B、太阳辐射能
    C、地面辐射能
    D、重力能

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