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    关于提高人口科学文化素质的积极作用的叙述错误的是


    1. A.
      可以促进人口、环境与发展的良性循环
    2. B.
      提高资源利用率，降低人口对资源、环境的压力
    3. C.
      使人类的生产活动和社会发展彻底摆脱自然的束缚
    4. D.
      有利于控制人口数量，缓解人口对环境的压力
    C
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    科目：高中地理 来源：中学教材标准学案　　地理高二（全一册） 题型：013

    关于人口科学文化素质对环境影响的叙述，不正确的是

    [　　]

    A．人口科学文化素质影响着人们的资源观、环境观和发展观

    B．人口科学文化素质对资源的开发和利用有着直接的影响

    C．人口科学文化素质直接影响着人类环境的后果

    D．人口科学文化素质的提高可以使自然环境免受人类影响

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    科目：高中地理 来源： 题型：013

    关于提高人口科学文化素质的积极作用的叙述错误的是

    [　　 ]

    A．可以促进人口、环境与发展的良性循环

    B．提高资源利用率，降低人口对资源、环境的压力

    C．使人类的生产活动和社会发展彻底摆脱自然的束缚

    D．有利于控制人口数量，缓解人口对环境的压力

     

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    科目：高中地理 来源：地理教研室 题型：013

    关于提高人口科学文化素质的积极作用的叙述错误的是

    [　　 ]

    A．可以促进人口、环境与发展的良性循环

    B．提高资源利用率，降低人口对资源、环境的压力

    C．使人类的生产活动和社会发展彻底摆脱自然的束缚

    D．有利于控制人口数量，缓解人口对环境的压力

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    关于人口科学文化素质对环境影响的叙述，不正确的是


    1. A.
      人口科学文化素质影响着人们的资源观、环境观和发展观
    2. B.
      人口科学文化素质对资源的开发和利用有着直接的影响
    3. C.
      人口科学文化素质直接影响着人类环境的后果
    4. D.
      人口科学文化素质的提高可以使自然环境免受人类影响

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