(22分)图为我国某省区图,据图及相关材料,完成下列各题。
(1)描述图中所示省区的地形特征并说明理由。(8分)
(2)说出甲河与乙河之间地区的主要农业地域类型,并从生产要素投入、产品用途和经营规模等方面概述其生产特点。(8分)
(3)图甲为A县土地垂直分布与土地利用状况图,图乙为A县农村生活能构成图,设想如何促进A县农业的可持续发展。(6分)
(1)南部以低山丘陵为主(2分),北部以平原为主(2分),地势西高东低,南高北低(2分)。理由:等高线的数值及河流流向(2分)
(2)水稻种植业(2分)投入劳动力数量较多(或机械化和科技水平低);(2分)商品率低(自给型为主);(2分)小农经营(家庭小规模经营)。(2分)
(3)发展多种经营,走立体农业道路;系列开发优势资源;退耕还林(封山育林);开发薪炭林和沼气,解决农村能源问题。(共6分,每点2分,答对其中3点即得满分)
【解析】
试题分析:
(1)图示安徽地区,南部和西部地区等高线密集,北部稀疏,图中河流自西向东流的长江和淮河;南部以低山丘陵为主,北部以平原为主;河流自西向东流,地势西高东低,南高北低。
(2)甲河是长江,乙河是淮河,江淮之间地区的主要农业地域类型是水稻种植业;水稻种植业投入劳动力数量较多,商品率低,自给型为主;机械化和科技水平低;经营规模小,小农经营。
(3)图中A县在西部低山丘陵区,该地坡地开垦,生活能源主要是薪炭和秸秆,易发生水土流失,不利于农田有机肥还田。要促进当地农业可持续发展,可发展多种经营,走立体农业道路;系列开发优势资源;退耕还林;开发薪炭林和沼气,解决农村能源问题。
考点:本题主要考查区域环境特征和生态建设。
科目:高中地理 来源:山东省高青县第二中学2009-2010学年高二上学期期末(模块)检测地理试卷 题型:013
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科目:高中地理 来源:2010-2011学年辽宁省高三第五次模拟考试文综地理卷 题型:选择题
图为我国某省区2004年的水平衡收支概算(单位:亿m3 ),读图完成下列各题。
1. 图中的甲和乙分别代表
A. 蒸发量和入海水量
B. 农业用水和工业用水
C. 入海水量和农业用水
D. 工业用水和蒸发量
2. 该省区可能是
A. 藏 B. 宁 C. 台 D. 新
3.据图推断,该省区水资源利用过程中最可能出现的问题是
A. 水污染加剧 B. 浪费严重
C. 河流冬季断流 D. 地下水超采
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
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科目:高中地理 来源: 题型:
)图12为我国某省区图,据图及相关材料,完成下列各题。
(1)描述图中所示省区的地形特征并说明理由。(6分)
(2)说出甲河与乙河之间地区的主要农业地域类型,并从生产要素投入、产品用途和经营规模等方面概述其生产特点。(5分)
(3)图13为A县土地垂直分布与土地利用状况图,图14为A县农村生活能构成图,设想如何促进A县农业的可持续发展。(3分)
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