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图中箭头表示气流状态,①②③④表示等压线,读图回答题。

图示状态下,等压线正确的一组是(    )
A.① ④ B.② ③C.① ③D.② ④
B

试题分析:白天,陆地增温比海洋快,陆面气温比海面高。陆地上的空气膨胀上升,近地面气压下降;海面因有下沉气流而气压升高,在水平气压梯度力作用下,空气由海洋吹向陆地,这就形成了海风。夜间,陆地冷却比海洋快,气温比海上低,近地面气压高于海面,空气由陆地吹向海洋,这就形成了陆风。图中海洋上为高压,陆地为低压,根据高压等压面上凸,低压下凹原则判断,图中② ③正确。
点评:本题考查典型的热力环流——海陆风的相关知识点。
【方法技巧】温度、高度与气压的关系及等压面的判读  
1.温度、高度与气压的关系
一般情况是:在不同高度上,越往高空,气压越低。近地面和高空气压往往相反。
在同一高度上,气温高,气压低;气温低,气压高。
(1)在垂直方向上,气压总是下面高,上面低。
(2)在同一水平面上,气压高的地方等压面就向上弯曲,气压低的地方等压面就向下弯曲。热的地方近地面等压面向下弯曲,高空向上弯曲。冷的地方近地面等压面向上弯曲,高空向下弯曲。
(3)近地面是低压的地方其高空一定为高压;而近地面是高压的地方其高空一定为低压。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“某地近地面风形成示意图”,已知地转偏向力与风向始终垂直,摩擦力与风向相反。据此完成下列问题。

小题1:图中表示风向的是(   )
A.aB.bC.cD.d
小题2:有关大气运动的几个力的正确叙述是
A.水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压
B.地转偏向力既改变风向,又改变风速
C.摩擦力与风向相反,只减小风速,不影响风向
D.水平气压梯度力对风速、风向起主要作用
小题3:北半球一架飞机在高空从东向西飞行,它的左侧是高气压、右侧是低气压,则此时的境况是
A.飞机在顺风飞行  B.飞机在逆风飞行
C.风从南侧吹来  D.风从北侧吹来

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为我国北方某建筑设计院设计的一幢高效利用太阳能的房屋模型。读图回答题。

小题1:绝热窗户设计成倾斜的主要目的是
A.雨季及时排水B.充分利用太阳能
C.减弱噪音干扰D.降低光污染危害
小题2:冬季的白天,房间甲和乙之间的空气流动方向是
A.暖气流从通风口1进入甲,冷气流从通风口2进入乙
B.暖气流从通风口1进入乙,冷气流从通风口2进入甲
C.冷气流从通风口1进入甲,暖气流从通风口2进入乙
D.冷气流从通风口1进入乙,暖气流从通风口2进入甲

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读“亚洲季风图”回答下列问题:(8分)

(1)此时正值北半球的      季节,亚欧大陆上形成        气压中心,它切断了               气压带,使其只能保留在海洋上。
(2)半年后,A处盛行          季风,性质是           ,B处盛行       季风。
(3)东亚季风环流形成的主要原因是                       。而南亚地区西南季风的成因是        

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

以下有关下图风形成示意图的说明,正确的是   (    )
A.图中a表示地面摩擦力,b表示地转偏向力
B.图示情况应发生在南半球,因风向偏左
C.图中c表示风向,b表示地面摩擦力
D.图示情况不可能发生在近地面

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

北半球一飞机向西飞,飞行员左侧是高气压,右侧是低气压,下列叙述正确的是
A.飞机逆风飞行B.飞机顺风飞行C.风从南侧吹来D.风从北侧吹来

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下面的风向示意图,当风速稳定后,下列叙述正确的是
A.等压线数值①<②<③
B.a是地转偏向力
C.此风形成于南半球
D.该风形成于高空

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

阅读北半球某区域等压线图,分析回答。(8分)

(1)图中ABCD四地风向正确的是   
(2)从气流运动状况看,甲天气系统的名称为          
(3)图中①②两地可能出现锋面的是      
(①或②),该锋面属于      (冷或暖)锋。
(4)图中甲和乙比较,中心呈上升气流的是     ,气温日较差较高的是     
(5)若甲为亚欧大陆,乙为太平洋,则此时东亚地区的盛行风向为        ,北印度洋的大洋环流呈   时针方向。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“北半球某地近地面等压线分布图”,A、B、C、D四处风向箭头画法正确的是:

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同步练习册答案